孩子曠課怎么辦

曠課、逃學(xué)都是孩子厭學(xué)的明顯表現(xiàn)，同時(shí)這也反映出孩子厭學(xué)的心理是比較嚴(yán)重的。所以當(dāng)我們得知孩子有逃課、曠課的行為時(shí)，一定要給孩子以及時(shí)的引導(dǎo)和幫助，那么面對(duì)孩子曠課怎么辦呢？

孩子曠課怎么辦

1、了解孩子曠課原因

不要急著解決問(wèn)題。孩子不上學(xué)，作為家長(zhǎng)著急，但不要急著解決孩子不上學(xué)的事情，孩子情緒穩(wěn)定，好好和孩子說(shuō)話，問(wèn)孩子不上學(xué)的原因，根據(jù)原因再做決定。

2、家長(zhǎng)不要給孩子太大的壓力

家長(zhǎng)在面對(duì)孩子的學(xué)習(xí)時(shí)，不要急于求成，對(duì)孩子施加太大壓力，應(yīng)逐漸培養(yǎng)孩子的興趣，讓孩子喜歡上學(xué)習(xí)這才是治本的辦法。

在教育孩子的時(shí)候，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)應(yīng)多于批評(píng)與責(zé)罵，也就是說(shuō)，家長(zhǎng)不要忽略孩子的任何一個(gè)進(jìn)步，即便是孩子只取得了微不足道的成績(jī)，也應(yīng)給以表?yè)P(yáng)，讓其樹(shù)立自信心。

3、家長(zhǎng)要冷靜

面對(duì)孩子曠課的問(wèn)題時(shí)，切忌情緒沖動(dòng)，不能不問(wèn)青紅皂白，就對(duì)孩子進(jìn)行教訓(xùn)。這很有可能將孩子原本不多的求學(xué)熱情掃蕩得一無(wú)所存，也易使孩子因怕被打罵而撒謊。

4、家長(zhǎng)與老師加強(qiáng)溝通

當(dāng)孩子曠課的問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)，深層原因一般不是在家庭就是在學(xué)校，為了更好地掌握孩子的思想動(dòng)態(tài)，家長(zhǎng)就不應(yīng)該抱著孩子在學(xué)校就事不關(guān)己高高掛起的態(tài)度。

家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)積極地與老師進(jìn)行溝通，積極了解孩子的思想動(dòng)態(tài)，這樣才能及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及早進(jìn)行干預(yù)。

5、我們要多關(guān)心孩子，認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的心

日常生活中，作為父母要多關(guān)心孩子，與孩子就學(xué)習(xí)問(wèn)題多進(jìn)行交流溝通，從與孩子交流溝通中認(rèn)真傾聽(tīng)孩子在學(xué)習(xí)上遇到的困難，想得到的幫助，希望父母的關(guān)心等心聲。

并結(jié)合孩子的所需所求，父母盡自己最大能力去幫助孩子，孩子的后顧之憂得到有效解決之后，孩子的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性將會(huì)得到有效提高，孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)將會(huì)得到鞏固，厭學(xué)逃課逃學(xué)現(xiàn)象將會(huì)得到遏止。

6、如果可以的話，家長(zhǎng)跟孩子共同學(xué)習(xí)

有的孩子厭學(xué)，與家長(zhǎng)的不愛(ài)求知有關(guān)。這些家長(zhǎng)應(yīng)該轉(zhuǎn)變思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)真學(xué)點(diǎn)東西，學(xué)孩子的功課或者另外學(xué)習(xí)某一門知識(shí)。家長(zhǎng)與孩子安排共同的學(xué)習(xí)時(shí)間，制定互相監(jiān)督檢查的措施。