小學(xué)不想上學(xué)怎么辦

孩子讀小學(xué)不想上學(xué)，是因為孩子對學(xué)習(xí)沒有興趣，或者是孩子在學(xué)校和其他的孩子發(fā)生了矛盾造成的，這個時候我們作為家長，除了要和孩子溝通以外，也要向老師了解情況，才能更好的去解決問題。

小學(xué)不想上學(xué)怎么辦

1、營造良好的氛圍

家庭環(huán)境盡量要給孩子營造一種和諧、溫暖的家庭環(huán)境，尤其是家庭的氛圍要是愉快的，輕松的家庭環(huán)境，面對孩子要更好地避免過多的爭吵，對孩子的陪伴也要盡量保持較高的效率，而不是孩子玩兒自己的家長忙自己的。

2、改善孩子的情緒

家長要和孩子盡量多的保持溝通交流，尤其是高年級的孩子，他們的思想變化，情緒變化是比較劇烈的。所以家長要重視和孩子的溝通交流，不要只看到學(xué)習(xí)，寫作業(yè)本身的活動。

對孩子在同伴中，或者是在學(xué)校里遇到了什么事情等等，對某些事物的看法要進(jìn)行，交流其實是非常重要的，如果孩子能多用語言表達(dá)，它也會疏導(dǎo)一部分抵觸學(xué)習(xí)，抵觸學(xué)校的這部分情緒。

3、注重孩子同伴關(guān)系處理能力的培養(yǎng)

要注重孩子這個同伴關(guān)系方面的能力培養(yǎng)，是要多給孩子創(chuàng)造同伴交往的機(jī)會，現(xiàn)在每個孩子都很忙，家長最大的反饋是到了周末很難幫孩子約到小朋友，因為每個孩子到周末的時候都上各種班。所以孩子和孩子之間共同交往的機(jī)會，業(yè)余交往的機(jī)會非常少，但我們也要盡量想辦法幫孩子去營造這種機(jī)會。

孩子在和同伴玩耍的時候遇到的一些矛盾家長要給予積極的引導(dǎo)。

4、提高孩子的抗挫折抗壓能力

提高自信，多鼓勵認(rèn)可孩子，提高孩子的抗挫折能力，即使遇到失敗，也能從中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，從而對自己的狀態(tài)，行為進(jìn)行更好的調(diào)整，讓孩子對自己有更多自信心。

小學(xué)不想上學(xué)有哪些原因

1、學(xué)習(xí)壓力過大：現(xiàn)在的教育環(huán)境競爭激烈，小學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，長時間的學(xué)習(xí)使他們感到壓力過大，從而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

2、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)：如果孩子的學(xué)習(xí)方法不正確，可能會導(dǎo)致他們花費大量的時間和精力，但收獲卻很少，這也會使他們對學(xué)習(xí)失去興趣。

3、缺乏興趣：如果孩子對學(xué)習(xí)的內(nèi)容沒有興趣，他們很可能會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦感。

4、家庭教育方式不當(dāng)：如果家長過于嚴(yán)厲或者溺愛，都可能導(dǎo)致孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡感。

小學(xué)不想上學(xué)有哪些表現(xiàn)

1、上學(xué)曠課遲到。孩子上學(xué)曠課早退遲到一次兩次可以說是偶然，無心之舉。但當(dāng)次數(shù)高達(dá)6次以上，家長們就要提高警惕了。

青春期叛逆的孩子，本身這個時期就很向往自由，不想被過多約束。當(dāng)出現(xiàn)曠課早退現(xiàn)象，就意味著孩子對學(xué)習(xí)沒有了興趣。

2、做事注意力不集中。孩子不管是在家里，還是在學(xué)校，做點事情就很容易走神，注意力不能集中起來，總是冬看看，西瞅瞅。這恰恰是厭學(xué)的一種表現(xiàn)。

3、不寫作業(yè)打游戲。老師布置的作業(yè)，不能自主完成，必須得時時刻刻提醒。寫作業(yè)的時候不能聚精會神，需要游戲作伴，邊打游戲邊寫作業(yè)；不愿意寫作業(yè)或是對待作業(yè)及其敷衍，這也可以說明孩子這段時間產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。