高三家長如何鼓勵孩子

在孩子進入高三的學(xué)習(xí)生活中，他們面臨的是重要的高考，在這個時期的學(xué)習(xí)氛圍非常緊張，即使是一些平時學(xué)習(xí)不好的孩子，也會在這種緊張的氛圍中，被激起學(xué)習(xí)的動力。而孩子面對這些壓力，難免會焦慮。那么作為高三家長如何鼓勵孩子呢？

高三家長如何鼓勵孩子

1、適時地找孩子聊天。家長需要和孩子聊天，需要尋找合適的時間。比如在兩次連續(xù)成績向下移動的時候，家長就問他到底怎么了？可能孩子內(nèi)心的情緒就會一下子涌出來，甚至可能會哭出來。

其實就是很多孩子會把自己的事情埋在心里，然后就越來越郁悶，所以有時候跟孩子聊聊天，還是有助于釋放孩子壓力。但是，千萬不要拼命的講爸爸媽媽有多辛苦，對您的期望有多大等等，講這些孩子壓力就更大，心里會更難受的。

2、告訴高三的孩子，既然選擇了高考這條路，那就堅持下去。只有努力了才不會后悔。不管最后結(jié)果如何，您都是我們心中最棒的孩子，我們始終支持并相信您。

3、家長要鼓舞孩子說出來不好的情緒。對于孩子的焦慮情緒，家長要鼓舞孩子說出來，在訴說的過程中達到放松。而考生自己也需要進行自我心理調(diào)整，不為一時的挫折而喪失信心?？朔荚嚱箲]的情緒，首先要對自己有信心，相信自己能達到自己所憧憬的目標(biāo)。

4、幫孩子緩解緊張情緒。家長們要告訴孩子“盡心盡力，無怨無悔”的道理，堅信憑著自己的刻苦努力，可以考出一個不錯的成績。家長在孩子情緒不好時候，任何嘮叨都會讓孩子更煩，家長不妨出去散步一會兒，孩子就會平靜下來。

高三孩子容易出現(xiàn)的心理問題

1、厭學(xué)

其明顯的特征是學(xué)習(xí)無動力，這些學(xué)生把學(xué)習(xí)看作是件痛苦的事情，由于學(xué)習(xí)動力不足，因此學(xué)習(xí)習(xí)慣差。表現(xiàn)為上課注意力不集中，作業(yè)馬馬虎虎，應(yīng)付了事，字跡潦草，沒有復(fù)習(xí)習(xí)慣等。厭學(xué)帶來的后果是學(xué)習(xí)成績差，大多數(shù)成為學(xué)習(xí)困難生。

2、學(xué)習(xí)焦慮

高三孩子的考試焦慮主要體現(xiàn)在對考試的成績過于看重，其實主要原因是對自己未來前途的焦慮。當(dāng)成績不理想時，或者與自己制定的目標(biāo)還有一定距離時，就會產(chǎn)生焦慮，導(dǎo)致心情沉悶壓抑，嚴重的會產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的恐懼或厭惡情緒。