叛逆期的孩子家長(zhǎng)要怎么做

如果家中有叛逆期的孩子，一定會(huì)讓家長(zhǎng)頭疼不已。因?yàn)楹⒆涌赡軙?huì)非常叛逆，把自己鎖在房間整天玩游戲。家長(zhǎng)需要多參加孩子的活動(dòng)，讓自己多了解孩子，成為他的好朋友，這樣孩子就會(huì)接受父母的管教。

叛逆期的孩子家長(zhǎng)要怎么做

1、表現(xiàn)出關(guān)愛(ài)和支持。多與孩子交流，關(guān)注孩子的生活和學(xué)習(xí)，為他們提供必要的支持和幫助。同時(shí)，父母也應(yīng)該經(jīng)常表現(xiàn)出對(duì)孩子的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，讓孩子感受到家庭的溫暖與安全感。

2、對(duì)孩子錯(cuò)誤行為的正確引導(dǎo)。由于叛逆期的孩子在人格和性格等方面還沒(méi)有完全定型，在做出錯(cuò)誤行為的時(shí)候，家長(zhǎng)不能用暴力解決問(wèn)題。合格的家長(zhǎng)會(huì)通過(guò)有效的溝通和尊重孩子人格的方式，妥善地糾正孩子的錯(cuò)誤行為，幫助其順利度過(guò)逆反期。

3、培養(yǎng)信任感，拉近親子距離?！靶湃胃小笔亲層H子關(guān)系更加牢靠的基石，是減少因叛逆期而產(chǎn)生隔閡的重要方式。我們要信任孩子，相信他能獨(dú)立完成某些事情，允許他有跌倒受傷的可能，因?yàn)槟男湃问亲詈玫墓芙谭椒?。一個(gè)被父母信任的孩子，總能成長(zhǎng)為有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任的人。

同時(shí)我們需要獲取孩子的信任，要在孩子面前樹(shù)立值得信賴的形象，例如言行一致，不雙重標(biāo)準(zhǔn)；信守承諾，不敷衍糊弄；說(shuō)到做到，不哄騙孩子；尊重彼此，不在外人面前數(shù)落孩子；放下姿態(tài)，學(xué)會(huì)道歉等。

4、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，認(rèn)可孩子的成長(zhǎng)。充分的信任會(huì)讓我們與孩子的溝通更加輕松，孩子會(huì)更能夠聽(tīng)進(jìn)我們的教導(dǎo)。但過(guò)猶不及，與孩子溝通應(yīng)該以傾聽(tīng)為主，不要過(guò)分將自己的觀念強(qiáng)加在孩子身上，不隨意打斷反駁孩子的講話。

適當(dāng)予以反饋，讓孩子知道我們?cè)谡J(rèn)真聽(tīng)他講話，聽(tīng)見(jiàn)孩子，才能看到他身上更多閃光點(diǎn)。而不是一味放大他身上的不足，忽視了孩子的成長(zhǎng)。每個(gè)孩子都是獨(dú)特的，我們要認(rèn)可自己的孩子，被認(rèn)可和鼓勵(lì)的孩子，會(huì)更加自信，會(huì)會(huì)為他堅(jiān)持下去的動(dòng)力，更有價(jià)值的事情。

孩子叛逆期沉迷于手機(jī)怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好

許多孩子之所以會(huì)對(duì)手機(jī)上癮，追根究底還是因?yàn)闊o(wú)聊、或者是在生活中處處碰壁，伺機(jī)借助網(wǎng)絡(luò)去逃避現(xiàn)實(shí)中所遇到的問(wèn)題和挫折。面對(duì)這樣的孩子時(shí)，建議家長(zhǎng)盡量不要用過(guò)激的方法去管教他們，這可能會(huì)收到適得其反的效果。

在這個(gè)時(shí)候，最好的辦法就是在生活當(dāng)中多觀察孩子，發(fā)現(xiàn)他們的興趣愛(ài)好，并有意的去培養(yǎng)。如果叛逆期的孩子注意力逐漸轉(zhuǎn)移到愛(ài)好上時(shí)，就不會(huì)對(duì)手機(jī)那么癡迷了。

2、多關(guān)愛(ài)孩子

如果孩子在生活里一直得不到父母的關(guān)愛(ài)和陪伴，他們自然而然就會(huì)開(kāi)始沉迷手機(jī)，希望借助手機(jī)來(lái)獲得本應(yīng)該從父母身上得到的溫馨和關(guān)愛(ài)。可每當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子過(guò)度沉迷手機(jī)的時(shí)候，大部分的父母都會(huì)立即去訓(xùn)斥批評(píng)孩子。

父母大動(dòng)干戈顯然是不明智的選擇，在孩子長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)時(shí)，父母可以適當(dāng)給孩子準(zhǔn)備熱毛巾和溫水，告訴他們：“玩手機(jī)這么就該累了，擦擦手喝點(diǎn)水吧，休息一會(huì)兒再玩，不然眼睛會(huì)受不了的。”看到父母這么善解人意，相信孩子內(nèi)心的觸動(dòng)一定會(huì)很大的。

孩子罵父母怎么教育

家長(zhǎng)應(yīng)該明確自己的原因，是否自身存在不良的行為習(xí)慣。比如有的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育十分嚴(yán)格，要求孩子講文明懂禮貌，但自己卻沒(méi)有起到模范作用，喜歡說(shuō)粗口和懶惰。這樣會(huì)對(duì)孩子形成潛移默化的影響，孩子漸漸會(huì)學(xué)習(xí)父母的壞榜樣。

學(xué)會(huì)尊重孩子。當(dāng)家長(zhǎng)要求孩子做某件事或者改變某種行為之時(shí)，一定要征求他本身的同意。如果孩子不愿意做，那么父母要以詢問(wèn)的口吻來(lái)教育孩子或者詢問(wèn)孩子，這件事您想怎樣做才好。如果按照孩子所說(shuō)的成功了，他會(huì)高興，同樣在孩子心里也會(huì)覺(jué)得父母很看重他、很尊重他。

父母要改變自己的教育方式。父母在和青春期的孩子相處時(shí)，千萬(wàn)不要和他硬碰硬。父母首先要改變自己的教育方式，在孩子做的好的地方及時(shí)給予鼓勵(lì)，孩子做錯(cuò)了千萬(wàn)不要打擊，要寬容孩子的錯(cuò)誤。

要做一個(gè)善于改變，善于學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)，對(duì)孩子的叛逆行為做到心中有數(shù)，接納孩子的不完美，相信孩子的叛逆問(wèn)題只是成長(zhǎng)過(guò)程中的問(wèn)題。如果家長(zhǎng)不及時(shí)調(diào)整自己的教育方式，不為孩子的成長(zhǎng)提供助力，他可能在叛逆的道路上越走越遠(yuǎn)。