家庭教育如何激發(fā)孩子的內驅力

很多家長們在教育孩子的時候，都想著怎么激發(fā)孩子的動力，讓孩子自主的去學習。讓孩子養(yǎng)成自主學習的好習慣對于孩子的成長有著重大意義，家長們一定要注意，那么家庭教育如何激發(fā)孩子的內驅力呢？

家庭教育如何激發(fā)孩子的內驅力

1、給孩子建立歸屬感

孩子內驅力強的一個重要大前提就是內心強大，安全感強，情緒穩(wěn)定。想讓孩子擁有這個大前提，家長就要提供一定的情緒價值，幫助孩子建立歸屬感。時刻關注孩子，看到孩子，理解孩子，耐心地傾聽和感受，巧妙化解孩子的問題。在這樣的環(huán)境下長大，孩子也就會成為了一個情商高，非常暖心的小小男子漢。

2、點燃孩子對學習的濃厚興趣

有目標不代表能讀某一學科突然就感興趣了。想要孩子真的學習成績能夠提升，那么除了給孩子奮斗的目標之外，還要讓孩子切實的感受到學習是很有意思的一件事情。

并且這個興趣的培養(yǎng)越早越容易成功。尤其是低年級孩子的學業(yè)知識含量還沒有高年級那么多，正是培養(yǎng)孩子自信的好時機。通俗一點說，就是及時鼓勵孩子哪怕只有一點小小的成功，這也是會讓孩子產(chǎn)生良好的自我感覺，從而樹立學習信心，激發(fā)學習的熱情。同時繼續(xù)學習并爭取獲得更大的成功的一種動力。

3、關鍵時助推孩子一把

孩子在學習過程中肯定會遇到大大小小的困難，我們適當伸手給他一些提示和輔助，孩子能更輕松地克服困難。當孩子懶散的時候，我們督促孩子走出舒適區(qū)，孩子超越自己之后，獲得一些積極的心理體驗，之后就能克服一次又一次的困難。

4、提升孩子的專注力

盡量給孩子營造安全感，減少孩子的緊迫感。如果家長坐在那里，只會讓孩子更緊張，那么還不如不陪。家長看著糟心，孩子學得揪心。陪讀最忌諱的一點，就是一動不動地盯著孩子，孩子寫錯一點家長糾正一點。我們應該做的，是在孩子身邊做自己的事情，孩子若有求助，再提供幫助。

在家庭教育當中，如何激發(fā)孩子的內驅力是家長們值得思考的一個問題。只有孩子有了內在的動力，他才能更好的學習成長，如果孩子不愿意學，我們逼著他去學，那又怎么會學好呢？