大學(xué)生不想去上學(xué)怎么辦

現(xiàn)在的學(xué)生基本上都是有著很大的壓力的，不僅僅是家長(zhǎng)給予的，也是孩子自己給自己的，尤其是大學(xué)生，加上明白的道理更多的，很多事情一堆積，就會(huì)產(chǎn)生不好的想法，那么大學(xué)生不想去上學(xué)怎么辦呢？

大學(xué)生不想去上學(xué)怎么辦

1、改善環(huán)境，愉悅心境

要改變厭學(xué)大學(xué)生對(duì)生活的態(tài)度、對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，首先就必須要改善他們所處的環(huán)境。一個(gè)好的環(huán)境需要社會(huì)、家庭、學(xué)校之間相互配合。社會(huì)的鼓勵(lì)、家長(zhǎng)的關(guān)懷、教師的重視、同學(xué)的友好都有利于營(yíng)造一個(gè)重學(xué)、樂(lè)學(xué)的氛圍。

所以就可以消除厭學(xué)學(xué)生被拋棄、被歧視的感覺(jué)，對(duì)學(xué)習(xí)由厭惡感、恐懼感變?yōu)橛鋹偢小⑹孢m感，從而積極、主動(dòng)、愉快地開(kāi)始新環(huán)境中的生活、學(xué)習(xí)。

2、平靜心態(tài)

這需要化解大學(xué)生內(nèi)心深處的憂愁與矛盾，端正心態(tài)，端正生活態(tài)度，明確人生奮斗目標(biāo)，明確人生價(jià)值觀和生活方向與規(guī)劃，這是每個(gè)人內(nèi)心深處必須存在的最為基本的生活意識(shí)和目標(biāo)。

這時(shí)候就可以讀一些書(shū)或者聽(tīng)一些“心靈雞湯”式的美文，以此提升自身內(nèi)心深處的定力。只有這樣，才能改變自己孩子不想去上學(xué)的想法。

3、增強(qiáng)成才意識(shí)，樹(shù)立成才自信心

這就需要孩子能夠通過(guò)努力拼搏學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)技能，提升自身綜合能力。每天充分利用高校的豐富而完備的教育教學(xué)資源配置，提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，增加專(zhuān)業(yè)知識(shí)體系貯備。要明確大學(xué)是改變?nèi)松\(yùn)的唯一途徑。

4、理解和接納孩子

我們不要一味去指責(zé)孩子，而是要站在孩子的角度去考慮孩子不想去上學(xué)的問(wèn)題。試著去理解和接納孩子的情緒，將更有利于孩子理智地思考是否去上學(xué)這件事。

當(dāng)孩子把不想上學(xué)的想法表達(dá)出來(lái)以后，說(shuō)明孩子對(duì)學(xué)校有著不愉快的感受。這時(shí)，我們不要對(duì)孩子說(shuō)學(xué)校有多么好，說(shuō)了也沒(méi)有用，因?yàn)楹⒆拥那榫w正處于不良狀態(tài)，是聽(tīng)不進(jìn)我們所說(shuō)的話。

5、理解孩子的壓力

我們家長(zhǎng)就應(yīng)該多替孩子想想，孩子不想去上學(xué)自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實(shí)在是受不了了，不會(huì)做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問(wèn)題，這樣問(wèn)題才容易解決。