現(xiàn)在的孩子應(yīng)該怎么去教育

現(xiàn)在的孩子應(yīng)該怎么去教育？其實(shí)這個(gè)問題和如何做一個(gè)父母是一樣的道理，您把做父母的道理明白了，就知道怎么教育孩子了。

不管孩子是否成年，涉及教育，就需要教育的環(huán)境，家長都知道把孩子送到好學(xué)校學(xué)習(xí)，實(shí)際上第一個(gè)真正的“好學(xué)?！笔羌彝?，而不是家庭以外的學(xué)校。學(xué)校只是根據(jù)孩子的選擇，進(jìn)行再培養(yǎng)的第二個(gè)學(xué)習(xí)成長環(huán)境。

現(xiàn)在的孩子應(yīng)該怎么去教育：

不管孩子是否成年，涉及教育，就需要教育的環(huán)境，家長都知道把孩子送到好學(xué)校學(xué)習(xí)，實(shí)際上第一個(gè)真正的“好學(xué)?！笔羌彝?，而不是家庭以外的學(xué)校。學(xué)校只是根據(jù)孩子的選擇，進(jìn)行再培養(yǎng)的第二個(gè)學(xué)習(xí)成長環(huán)境。

以前的教育觀念就是：“教育要從娃娃抓起”，是因?yàn)楹⒆釉谖镔|(zhì)生活得不到保障的情況下，父母要盡力提供孩子上學(xué)的條件。

現(xiàn)在的教育觀念就是：“教育要從父母抓起”。為什么呢？父母也需要被教育嗎？因?yàn)榻疱X充裕了，精神匱乏了。隨著時(shí)代快速發(fā)展，現(xiàn)在的孩子早就具備了上學(xué)的條件，可是卻越來越缺少良好的家庭教育條件的熏陶。

可以冷靜的思考一下，以前是孩子上不起學(xué)，現(xiàn)在的孩子能夠自由的上學(xué)了，但是缺少家庭教育的基礎(chǔ)，沒有這個(gè)基礎(chǔ)，讓孩子成才都是空想，白費(fèi)勁。好的結(jié)果，能夠得到孩子的贍養(yǎng)就不錯(cuò)了。

所以，孩子的教育不是用金錢買來的，也不是用金錢攀比炫耀湊合的。父母的愛不是用金錢物質(zhì)換來的，也不是用血緣關(guān)系來私自任意揮霍的。

最好的教育就是：“以身作則”，古今中外概莫能外，難道家長還希望孩子給父母“以身作則”嗎？