小孩心理不健康的表現(xiàn)
小孩子本來應(yīng)該無憂無慮，熱愛很多東西，同時(shí)也會(huì)有很多愛好，這樣他也會(huì)身心健康成長。但如果小孩心理不健康，就會(huì)對什么事都提不起興趣，自我意識(shí)很薄弱，內(nèi)心也非常脆弱，成為了大家眼中的“玻璃心”。
小孩心理不健康的表現(xiàn)
1、焦慮。具體表現(xiàn)為缺乏自信、過于敏感、食欲低落、無端哭鬧。這類小孩對陌生環(huán)境反應(yīng)敏感，而擔(dān)心害怕，甚至恐惶不安，哭鬧不停，常常擔(dān)心被別人嘲笑，對尚未發(fā)生的情況，產(chǎn)生過分的關(guān)注，并伴有無根據(jù)的煩惱。對日常一些微不足道的小事，也顯得過分焦慮。
2、惡劣的人際關(guān)系。兒童的人際關(guān)系主要是指他們與父母、教師以及同伴之間的關(guān)系，從這些人際交往中可以反映出兒童的心理健康狀態(tài)。心理不健康的兒童一般沒有融洽的人際關(guān)系，往往由于小孩心理不健康等原因，與人產(chǎn)生交流障礙。
不能與人合作，對人漠不關(guān)心，缺乏同情心，有猜疑、嫉妒、退縮現(xiàn)象，不能置身于集體，與人格格不入。
3、有破壞性行為。對突然的事件頻繁爆發(fā)不恰當(dāng)?shù)膽嵟?，不順心時(shí)，過度哭喊、咒罵、臟話。通過幼稚行為、噪音或怪相吸引注意，上課時(shí)隨意說話擾亂他人。
憤怒的時(shí)候以同樣的方式毀壞物品或扔?xùn)|西，在游戲中不遵守事先定好的規(guī)則，拒絕分享和合作，言語恐嚇或身體攻擊年幼弱小的同伴，如破壞或搶奪、扔?xùn)|西。
小孩心理不健康怎么辦
1、要讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立
不要讓孩子過于依賴家長，應(yīng)該鼓勵(lì)孩子與同年齡人一起生活、學(xué)習(xí)、玩耍，這樣才能學(xué)會(huì)與人相處的方法。
2、不要過分夸獎(jiǎng)孩子
孩子做事取得了成績，略表贊許即可，過分夸獎(jiǎng)會(huì)使孩子沾染沽名釣譽(yù)的不良心理。另外，贊許必須針對具體的事，讓孩子知道自己優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)感到您的贊許是真誠的，而不是虛的、哄他的。
3、不要對孩子喜怒無常
家長對待孩子時(shí)，如果自己的情緒總是不穩(wěn)定，喜怒無常。這會(huì)讓孩子沒有安全感與穩(wěn)定性，他會(huì)感到無所適從，變得敏感多疑，情緒不穩(wěn)，膽小畏縮。當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子有不健康的心理行為時(shí)，一定要注意在日常生活中用正常的心理原則來訓(xùn)練孩子。
小孩心理健康的表現(xiàn)
1、穩(wěn)定的情緒
心理健康的小孩，在樂觀、滿意等積極情緒體驗(yàn)方面占優(yōu)勢。盡管也會(huì)有悲哀、困惑、失敗、挫折等消極情緒出現(xiàn)，但不會(huì)持續(xù)長久，他們能夠適當(dāng)表達(dá)和控制自己的情緒，使之保持相對穩(wěn)定。
2、能正確認(rèn)識(shí)自己
對自己有充分了解，清楚自己存在的價(jià)值，對自己感到滿意，并且努力使自己變得更加完善。對自己的優(yōu)點(diǎn)能發(fā)揚(yáng)光大，對自己的缺點(diǎn)也能充分認(rèn)識(shí)，并能自覺地努力去克服。有自己的理想，對未來充滿信心，在學(xué)習(xí)、工作等各方面不斷取得新的成就。
