大班的孩子應(yīng)該要怎么教育

大班的孩子正處于幼兒發(fā)展的最高階段，也是即將要進入小學(xué)的階段，隨著孩子的逐漸長大，其心理和身體都會有所變化，并且還有了自己的想法，讓家長和老師也不是再那么好管教了，那么對于大班的孩子應(yīng)該要怎么教育呢？

大班的孩子應(yīng)該要怎么教育

1、適當(dāng)放手

無論是在學(xué)習(xí)方面還是生活方面，孩子能做的事情就放手讓他們自己去做。家長可以盡可能多地為孩子提供做事情的機會，像外出旅游、家庭外出、家庭事件等都可以讓孩子們參與進來，與孩子討論外出乘坐什么交通工具更適合，幫助孩子學(xué)會根據(jù)自己的需要做選擇、做決定。

同時還可以讓在大班的孩子也說一說自己有什么需求，想做什么事情，想到哪里玩等等，也就是說要給孩子發(fā)言權(quán)。

2、考慮孩子實際能力

當(dāng)我們在向大班的孩子交代一些日常生活或者學(xué)習(xí)事物的時候，我們需要提前進行評估：這些對我們自己來說看似簡單的事情是否在孩子能力范圍之內(nèi)？

如果，我們今天對孩子們所提出的這些要求是超過了孩子能力所承受的范圍，這時候我們則需要重新考量調(diào)整，因為孩子在執(zhí)行自己無法完成的要求時，很可能會出現(xiàn)抵抗、挫敗以及敷衍了事的心態(tài)，也是不利于孩子健康的成長的。

3、通過輕松的方式發(fā)出指令

對于在大班的孩子來說，是無法長時間集中精力專注一件事情，所以我們應(yīng)該避免在他們玩耍的時候，發(fā)出指令，并且在向他們發(fā)出指令時，能夠看著他們的眼睛，引起他們的注意！

孩子的天性就是玩，我們可以嘗試更加輕松和娛樂的方式向孩子們表達我們希望他們做的事情。其實最好的方式就是進入他的世界，了解他的生活，陪他一起玩！

讓孩子認為我的爸爸媽媽是一個非常有趣、好玩、有意思的人。在這個過程中，再逐漸將自己的指令傳達給孩子，那么孩子對您的話也會更加容易接受！

4、所講的道理要“合理”

家長與孩子講的道理應(yīng)合情合理，不能信口胡說，也不能苛求孩子。因為大人信口胡說，孩子是不會服氣的，大人的要求過分苛刻，孩子也是辦不到的，比如生活中有的家長自己喜歡吃零食，卻對孩子大講吃零食的壞處，如此孩子是不會聽從的。