小學(xué)二年級數(shù)學(xué)不好怎么辦
小學(xué)二年級數(shù)學(xué)不好怎么辦?看到這個(gè)問題,我想說其實(shí)對小學(xué)于二年級的學(xué)生來說,課本的知識(shí)難度并不是太大,我的推測是家長可能是有更高的要求。
那么小學(xué)二年級數(shù)學(xué)不好如何提呢:
第一點(diǎn)要培養(yǎng),良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我接觸的孩子有的寫作業(yè)總是坐不住,玩玩這個(gè)玩玩那個(gè);有的孩子,不愛表達(dá)自己對題目的認(rèn)識(shí)和理解。
第二點(diǎn)要對孩子的努力給予一定的表揚(yáng)和鼓勵(lì)。所以呢,不能夸的太多,也不能不夸。
第三點(diǎn)要適量地完成作業(yè),鼓勵(lì)孩子要有自己對題目的理解和認(rèn)識(shí),不要拘泥于答案的正確與否,培養(yǎng)孩子多思考多,多角度思考問題。
第四點(diǎn)家長要淡定,我們要允許孩子平庸。不是人人都能成為大家,人人都能出類拔萃,我們要允許孩子和自己一樣,甚至比自己“差”一點(diǎn)。
第五點(diǎn)心理健康的培養(yǎng)。成績好固然重要,但是作為家長一定要考慮孩子的接受能力,注重勞逸結(jié)合,一張一弛,做長遠(yuǎn)發(fā)展。
第六點(diǎn)平時(shí)多做些練習(xí),讓孩子產(chǎn)生自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,這樣就自然而然的提高數(shù)學(xué)成績了,數(shù)學(xué)題不懂怎么解決的可以教他解題方法,做會(huì)了,就舉一反三,讓他再練習(xí)相關(guān)的題目,這樣他就會(huì)有繼續(xù)做數(shù)學(xué)的想法,自然也能提高數(shù)學(xué)成績了。希望能幫到您。
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