小學(xué)二年級數(shù)學(xué)成績不好怎么辦

小學(xué)二年級數(shù)學(xué)成績不好怎么辦？個人覺得小孩子小學(xué)二年級數(shù)學(xué)成績不好，并不會太大的影響她以后的學(xué)業(yè)，這只是階段性的學(xué)習(xí)。但是我們都想孩子的學(xué)業(yè)一帆風(fēng)順，可是生活經(jīng)常事愿人違。與其焦慮上火，不如想辦法找到問題的根源，然后找到解決辦法。

小學(xué)二年級數(shù)學(xué)成績不好怎么辦：

第一，觀察孩子平時有什么不好的習(xí)慣，對癥下藥。如果愛玩手機(jī)，就把手機(jī)收了，現(xiàn)在很多孩子都是因為玩手機(jī)導(dǎo)致上課精神不振，或者與孩子約法三章，作業(yè)完成了，或者成績提高了才能玩一會。做事情是否拖拖拉拉，這個時候家長就必須嚴(yán)加管教，幫她改掉不好的習(xí)慣。如果愛玩，就和孩子玩好再做作業(yè)。

第二，找個家教或者自己跟她把前面落下的課程補(bǔ)上。這個非常重要，因為這個時候是基礎(chǔ)，不補(bǔ)上，影響她以后的學(xué)習(xí)。

第三，每天幫她提前預(yù)習(xí)。提前預(yù)習(xí)新課，可以讓她上課時候更加輕松，更能跟得上老師的步伐，上課的時候也更加自信。

第四，及時復(fù)習(xí)，多加練習(xí)。這個時候的知識沒有什么太多的技巧。所以一定要及時復(fù)習(xí)，平時多練習(xí)，尤其是孩子平時易錯的題目。

第五，分析錯題。她為什么會做錯，是上課沒聽懂，還是粗心大意。家長一定和孩子一起了解清楚。對于上課沒聽懂的，家長就要馬上給她不上來。粗心大意弄錯的，家長就要平時多花時間多觀察孩子平時做作業(yè)，提醒她，讓她養(yǎng)成做完反復(fù)檢查的習(xí)慣。

第六，和老師多溝通。她的老師是最了解她學(xué)習(xí)情況的，所以一定要和老師溝通，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，配合老師做好家庭教育。

第七，多鼓勵孩子。對于孩子的成績差，不要過分的指責(zé)，要關(guān)注到她的進(jìn)步，哪怕很小的進(jìn)步也要做到及時的鼓勵，讓她自信，不要讓她在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生過多的挫敗感。