初中生裝病不上學(xué)應(yīng)該怎么收拾

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初中生裝病不上學(xué)應(yīng)該怎么收拾?當(dāng)孩子裝病不想上學(xué)的時(shí)候,家長(zhǎng)別著急上火,先閉上眼睛什么都不要想,讓自己冷靜下來,然后再找孩子聊聊。不過有可能孩子并不想跟您聊,這時(shí)家長(zhǎng)就要自己找找原因。是不是孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好而厭學(xué),或者是跟同學(xué)產(chǎn)生矛盾了,又或者是沉迷游戲不能自拔。同時(shí)家長(zhǎng)要及時(shí)跟孩子的班主任溝通,同老師一起做孩子的思想工作。

初中生裝病不上學(xué)應(yīng)該怎么收拾

初中生裝病不上學(xué)應(yīng)該怎么收拾?

一、不責(zé)備原則,坐下來和孩子好好交流。告訴孩子:他不去上學(xué),您有內(nèi)心多么擔(dān)心和難過。也能理解孩子做出這個(gè)選擇,一定是不得已之舉。把自己的感受客觀地描述出來,引導(dǎo)孩子把自己真實(shí)感受也一樣交流一下。

二、家長(zhǎng)不能急,一定要用用平和的心態(tài),漸漸讓孩子打開話匣子。切記:此時(shí)不做評(píng)判?。≈恍枰o靜聆聽,讓孩子孩子把自己真實(shí)的想法和感受,淋漓盡致地表達(dá)出來。不要打斷,只要聆聽,并且適時(shí)共情,讓孩子感覺到您在傾聽,在心疼他。等孩子全部徹底表達(dá)完,家長(zhǎng)就可以發(fā)問了“您有什么需要我們的幫助嗎?”“我們很愿意和您一起面對(duì)!”要讓孩子感受到爸爸媽媽是有力量的,愿意陪伴自己,給予自己安全感。

三、一方面要針對(duì)孩子談的具體問題,給出可行的建議和要求,和孩子一起制定目標(biāo)和計(jì)劃,并且一起執(zhí)行。另一方面要積極和老師溝通交流,得到學(xué)校老師的支持和幫助。

初中生裝病不上學(xué)應(yīng)該怎么收拾

當(dāng)然,幫助孩子愿意去上學(xué),一定程度上是要幫助孩子走出困境、樹立信心。這是一個(gè)過程,在這期間,孩子一定也會(huì)有情緒上的反復(fù),我們家長(zhǎng)一定要沉住氣,要有足夠的耐心,要堅(jiān)持住。否則,家長(zhǎng)一松懈,就會(huì)前功盡棄。

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