孩子在家光玩手機(jī)怎么辦

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面對(duì)孩子在家玩手機(jī)的問題,家長可以這樣做:家長當(dāng)孩子面不看手機(jī),更不要玩手機(jī),其次可以陪孩子一起玩,還可以帶孩子做些有趣的事情,比如讓孩子參與小吃和手工制作等,空閑時(shí)間陪同看看書。

孩子在家光玩手機(jī)怎么辦

孩子在家光玩手機(jī)怎么辦

1、提升孩子自身的覺悟

其實(shí)孩子玩的很多游戲,都是被一些專業(yè)人士,包括心理學(xué)專家們精心設(shè)計(jì)出來的,這些專家們深諳人性,非常懂得什么樣的東西能吸引人,什么樣的東西能讓人深陷其中不能自拔。

孩子小,沒有分辨和控制能力,很容易就會(huì)在游戲中得到成就感,滿足感,這些感覺會(huì)促使孩子深陷其中,沉迷游戲不能自拔。

所以,咱們家長要幫助孩子看透這些游戲的套路,提升孩子自身的覺悟。

2、父母盡量不在孩子面前玩手機(jī)

孩子在家光玩手機(jī)的話,家長做好榜樣,比如咱們下班回到家,千萬不要第一時(shí)間就躺在沙發(fā)上床上玩手機(jī),盡可能在孩子面前多看書,多閱讀,給孩子制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

如果說我們有工作需要,不得不在家里看手機(jī)電腦這些電子設(shè)備,那么咱們盡量做到跟孩子不在一個(gè)房間,比如咱們可以去書房,實(shí)在不行,就在廁所里專注高效的把工作給完成。

3、用正確的愛,給到孩子歸屬感

良好的親子關(guān)系是一切教育的本質(zhì),當(dāng)您跟孩子親子關(guān)系融洽時(shí),您跟孩子的溝通引導(dǎo)都會(huì)非常順暢,反之,孩子完全不會(huì)把您當(dāng)回事,更不會(huì)把您的建議和囑咐放在心上,甚至還會(huì)覺得您很煩,所以解決孩子在家光玩手機(jī)的問題,要給孩子一個(gè)建立友好關(guān)系。

現(xiàn)在是一個(gè)新媒體的時(shí)代,人們接觸的東西越來越智能化,相信大家都是比較有感觸的就是,現(xiàn)在每個(gè)人手里都拿著手機(jī)。

每天都是低著頭玩手機(jī),不少孩子也是沉迷其中,戒掉手機(jī)是不可能的了,那么,為了盡可能避免玩手機(jī)的不良影響,在玩手機(jī)時(shí),要特別注意方式,以下是一些常見的正確姿勢和注意事項(xiàng):

1、坐在床上,腳放在床上,背靠在床頭或者靠墊上。保持脊椎的自然曲線,避免駝背或者彎腰的姿勢。

2、雙腿伸直,腳放在床上。這種姿勢可以減少腿部的壓力,但長時(shí)間保持可能會(huì)導(dǎo)致腿部不舒服,可以適時(shí)調(diào)整姿勢。

3、身體側(cè)躺,抱著枕頭。這個(gè)姿勢可以減少頸椎和腰椎的壓力,但這種姿勢可能會(huì)限制手臂的活動(dòng)范圍。

4、使用床上桌或者手機(jī)支架,將手機(jī)放在適合的角度。這樣可以避免長時(shí)間低頭看手機(jī)對(duì)頸椎產(chǎn)生的壓力,同時(shí)也方便手部操作手機(jī)。

5、定期休息和眼保健操:長時(shí)間使用手機(jī)后應(yīng)適當(dāng)休息,眺望遠(yuǎn)方、閉眼或進(jìn)行眼保健操,以緩解眼睛疲勞。

6、使用手機(jī)架或支架:在需要長時(shí)間觀看或操作手機(jī)的情況下,可以考慮使用手機(jī)架或支架,以減輕手部負(fù)擔(dān)和保持合適的視角。

都說愛玩是孩子的天性,家有“宅娃”,定是有原因的。現(xiàn)如今,很多家庭都是老人帶孩子,老年人出行不便,即使是帶孩子出門,也就是在小區(qū)內(nèi)活動(dòng),長期如此,孩子覺得出門沒意思、不好玩,還不如待在家里玩手機(jī)。

其實(shí)這也不是健康的,在此,以我的經(jīng)驗(yàn)來給家長們以下幾點(diǎn)建議,希望孩子都能夠變得更加陽光活潑。

第一、家長要給孩子創(chuàng)造一個(gè)積極向上的生活環(huán)境,只有身體上活躍起來了,他才能在心理上對(duì)于生活的態(tài)度有所改觀。

第二、讓他外出多見見人,多與人溝通,讓他主動(dòng)學(xué)會(huì)介紹自己,鍛煉他的勇氣,讓他勇于面對(duì)心理的恐懼,次數(shù)多了,孩子就會(huì)變得積極大膽,這樣就能很好解決孩子不愛出門的問題了。

孩子在家光玩手機(jī)怎么辦

第三、家長可以鼓勵(lì)孩子邀請(qǐng)同學(xué)和朋友到家里來玩,或是支持孩子出去與伙伴們交往。其次為孩子增加社交的機(jī)會(huì),給孩子報(bào)外語、藝術(shù)和體育等方面興趣班學(xué)習(xí),讓孩子和有共同愛好的同學(xué)交往,由此鍛煉孩子的社交能力。

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