13歲孩子可以有自己的手機(jī)嗎

手機(jī)的普及是大家的生活變得豐富多彩，家長們在業(yè)余時間也會通過手機(jī)來獲取一些新聞或資訊，而這些功能在孩子看來更是有意思的，更加吸引孩子們?nèi)プ哌M(jìn)手機(jī)；對此，家長們也在考慮需不需要給孩子配備手機(jī)，那么13歲孩子可以有自己的手機(jī)嗎？

13歲孩子可以有自己的手機(jī)嗎

1、使用手機(jī)的年齡正在變得越來越小，一些小孩子也已經(jīng)能夠熟練的使用手機(jī)了。使用手機(jī)已經(jīng)成為社會上的一個主流趨勢，似乎給孩子配備手機(jī)，讓孩子從小進(jìn)入電子時代是每個父母都應(yīng)該為孩子做的事。

2、然而手機(jī)給我們帶來的負(fù)面影響讓我們不敢過早地將手機(jī)交到孩子手里。如果孩子能夠很好地控制手機(jī)的使用，能使手機(jī)在輔助學(xué)習(xí)和休閑娛樂達(dá)到平衡的話，手機(jī)非但不會影響孩子的學(xué)習(xí)，反而能夠?qū)⒆拥膶W(xué)習(xí)起到積極地幫助作用。相反，如果孩子不能控制好自己，效果就截然相反了。

3、13歲的孩子正在快速的接觸世界的新鮮事物，如果我們強(qiáng)制要求孩子不去接觸手機(jī)也是不太可能的。與其這樣，家長還不如給孩子配備一部手機(jī)，這樣還能讓孩子對父母產(chǎn)生善意，如此一來，我們便可以順利的和孩子制定手機(jī)使用規(guī)則了。

13歲孩子使用手機(jī)怎么正確引導(dǎo)

1、與孩子共同制定關(guān)于手機(jī)使用的制度

13歲孩子使用手機(jī)后，我覺得家人們有必要選擇一個合適的時間點(diǎn)，坐下來就規(guī)章制度的制定進(jìn)行逐條討論，最終制定出完整的約定條例。

這些制度中細(xì)致的列舉包括手機(jī)使用的方方面面，比如時間、次數(shù)、懲罰和獎勵機(jī)制等，只有這樣，當(dāng)出現(xiàn)了問題時，才能找到對應(yīng)的解決辦法。在規(guī)章制度的制定過程中，家長需要多與孩子溝通，聽取孩子的意見，千萬不能把“約定”變成父母單方向的“命令”。

2、針對手機(jī)使用的情形進(jìn)行規(guī)定

家長針對孩子使用手機(jī)的情形也要進(jìn)行一些限定，例如我們可以讓孩子選擇合適的場所，吃飯時，睡覺前不要讓孩子玩手機(jī)，走路坐車時不要玩。我們要選擇適合孩子的內(nèi)容，關(guān)閉上網(wǎng)功能，下載一些適合孩子身心健康的動畫或是音樂。

3、多在親子關(guān)系上下功夫

家長與孩子之間沒有良好的相處模式，親子關(guān)系，13歲孩子也很容易對手機(jī)游戲上癮。

在生活中，親子關(guān)系差，青少年得到家長的認(rèn)可和欣賞越少，便越沉迷于手機(jī)游戲；因為游戲能給青少年被鼓勵的感覺。還有的孩子，寧愿相信網(wǎng)絡(luò)上的陌生人，也不相信家長，在他們眼里，家長走不進(jìn)自己的內(nèi)心，所以就會使親子關(guān)系疏離。

在親子關(guān)系非常好的家庭，孩子出現(xiàn)行為問題幾率多少會小一點(diǎn)，即使出現(xiàn)了，有良好的親子關(guān)系做基礎(chǔ)，家長教育起來也會輕松許多。