孩子粗心怎么和老師溝通
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在孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程中,馬虎大意是一種常見(jiàn)的現(xiàn)象,多數(shù)孩子都會(huì)犯這樣的毛病。而他們粗心的地方一般是在一些基礎(chǔ)的問(wèn)題上面,有時(shí)候反而是一些比較難的問(wèn)題,孩子們不容易出錯(cuò),那么孩子粗心怎么和老師溝通呢?
孩子粗心怎么和老師溝通
1、主動(dòng)詢問(wèn)孩子在學(xué)校的情況。比如包括心理情緒變化、和同學(xué)的相處情況、課堂聽(tīng)講狀況、作業(yè)完成情況、成績(jī)起伏變化以及在學(xué)習(xí)上還有哪些知識(shí)點(diǎn)比較欠缺等。
2、了解考生是否偏科??忌坏┮?yàn)槟承┮蛩囟?,就要花很多時(shí)間努力糾偏,如果不加重視會(huì)導(dǎo)致高考全盤(pán)皆輸。
孩子粗心怎么辦
1、對(duì)孩子嚴(yán)格要求
不管是考試或平時(shí)的練習(xí),都應(yīng)該有意識(shí)地堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格要求、做事講究條理,做完之后要認(rèn)真核對(duì)、驗(yàn)算、檢查。如果長(zhǎng)期這樣,就會(huì)“習(xí)慣成自然”。
2、家長(zhǎng)要少插手孩子的檢查作業(yè)問(wèn)題
有些家長(zhǎng)總怕孩子做錯(cuò)題,一天天堅(jiān)持給孩子做檢查,無(wú)形中養(yǎng)成孩子的依賴心理,做題毫不在意,反正有人檢查,錯(cuò)了再改。教師和家長(zhǎng)應(yīng)讓孩子自己檢查,鍛煉其能力,克服馬虎的毛病。
3、不要包庇孩子的錯(cuò)誤行為
對(duì)于孩子的這些行為,有的家長(zhǎng)會(huì)采取包庇的措施,在老師的面前美化自己的孩子。其實(shí)家長(zhǎng)的這種行為是完全沒(méi)有必要的,這樣做不僅會(huì)讓孩子變得越來(lái)越懶惰,還會(huì)錯(cuò)失最佳教育時(shí)間,讓孩子成績(jī)不斷下滑。
4、改善家庭環(huán)境
如果一個(gè)兒童生活在雜亂無(wú)章的家庭中,沒(méi)有穩(wěn)定的作息習(xí)慣,就會(huì)使兒童養(yǎng)成粗心、馬虎、無(wú)序的生活習(xí)慣。所以,建議家長(zhǎng)們?cè)诩彝ブ袆?chuàng)造一種有序的生活,家里的擺放要整齊,有固定的地點(diǎn)。從生活做起,從小事做起,培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和個(gè)性,能減少學(xué)習(xí)中的粗心。
5、適當(dāng)調(diào)整學(xué)習(xí)的情緒
有些孩子平時(shí)謹(jǐn)慎用功,是父母和老師眼中的好學(xué)生??梢坏娇荚嚲桶l(fā)揮不好,平時(shí)會(huì)做的簡(jiǎn)單題目也會(huì)出錯(cuò),甚至漏答整張?jiān)嚲怼T蚓褪撬诤蹩荚?,太想考好了?/p>
對(duì)這樣的孩子,家長(zhǎng)既不要在考前對(duì)孩子耳提面命,也不要表現(xiàn)出過(guò)高的期待。讓孩子把考試當(dāng)成學(xué)習(xí)的一部分,怎樣學(xué)就怎樣考,輕松上陣。
6、建立錯(cuò)題本
將孩子每次作業(yè)、考試因馬虎做錯(cuò)的題都記錄在案,有針對(duì)性地分析孩子馬虎的原因,讓孩子懂得馬虎是一種糟糕的習(xí)慣。有利于孩子認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤,這也是孩子自我教育的好辦法。
對(duì)于孩子粗心這樣的行為,家長(zhǎng)們不要上綱上線,對(duì)孩子大發(fā)脾氣,這反而會(huì)使其更嚴(yán)重。家長(zhǎng)們要正確看待這樣的行為,我們大人還經(jīng)常性的馬虎大意呢,更何況是小孩子呢。
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