孩子老是說(shuō)謊不寫(xiě)作業(yè)怎么辦

孩子老是說(shuō)謊不寫(xiě)作業(yè)，家長(zhǎng)不用逼迫孩子寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)楹⒆訉?xiě)作業(yè)最好是靠自覺(jué)，孩子不寫(xiě)作業(yè)孩說(shuō)謊，就是害怕家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，如果家長(zhǎng)對(duì)孩子太嚴(yán)厲，孩子完不成作業(yè)就會(huì)撒謊。

孩子老是說(shuō)謊不寫(xiě)作業(yè)怎么辦

孩子撒謊的情況，家長(zhǎng)可以跟孩子一起做一個(gè)約定，家長(zhǎng)給孩子一次機(jī)會(huì)，并且事先跟孩子說(shuō)好，如果再發(fā)現(xiàn)說(shuō)了假話怎么處理，一定要孩子也同意的“懲罰方式”。打罵孩子教育方式并不可取，孩子們也希望自己被尊敬。

至于做作業(yè)這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)是可以獎(jiǎng)勵(lì)孩子完成作業(yè)作為鼓勵(lì)的。有時(shí)也要考慮孩子的作業(yè)量是不是過(guò)大，造成了害怕寫(xiě)作業(yè)的心理。也許是作業(yè)有難度而作的慢，家長(zhǎng)一定要輔助幾天，幫他完成，培養(yǎng)他的信心。

對(duì)于孩子老是說(shuō)謊不寫(xiě)作業(yè)，家長(zhǎng)要有耐心，讓他知道，您是和他一起的，給他心靈上的支援。罰不是個(gè)辦法。多數(shù)是使孩子放棄學(xué)業(yè)，對(duì)教育失去信心。

以時(shí)間為限，而不是百般催促，該干什么了。人生將來(lái)有越來(lái)越多的選擇，讓孩子從小學(xué)會(huì)選擇，并為自己的行為買(mǎi)單，以后會(huì)省心很多。一件很小的事情，我相信對(duì)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是進(jìn)了一步，而不是讓她在不情不愿地寫(xiě)作業(yè)了之后，更加討厭學(xué)習(xí)。

相信孩子，以后會(huì)遇到更多的困難和選擇，而教他如何面對(duì)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，并且以積極樂(lè)觀的心態(tài)去生活和學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)比一次按時(shí)做完作業(yè)重要。作為一名普通的父親，我深信，家長(zhǎng)只要站在孩子的角度，尊重孩子的意愿，傾聽(tīng)孩子的心聲，關(guān)注孩子的優(yōu)點(diǎn)，孩子一定會(huì)向著好的方向發(fā)展。

對(duì)于孩子老是說(shuō)謊不寫(xiě)作業(yè)，鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)是孩子很希望看到的，孩子的虛榮心是很大的，因?yàn)楹⒆酉肟吹皆诤跛娜吮頁(yè)P(yáng)他，孩子本來(lái)是對(duì)學(xué)習(xí)是沒(méi)有興趣的，但是孩子還是能控制自己去學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)孩子的同時(shí)孩子能感受到家長(zhǎng)希望看到自己學(xué)習(xí)是家長(zhǎng)在乎的和高興的事情，慢慢的孩子就學(xué)會(huì)控制自己約束自己。

每個(gè)孩子都有自己感興趣的事情，孩子遇到感興趣的事情就會(huì)一直樂(lè)不思蜀的去做，興趣培養(yǎng)是一件能增加孩子注意力能力的事情，不僅可以讓孩子注意力能力提高還會(huì)讓孩子的自制力提高。