小孩做作業(yè)磨蹭拖拉慢怎么辦
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有的孩子經(jīng)常做作業(yè)拖拉磨蹭,沒(méi)有時(shí)間觀念總是拖到很晚才完成,浪費(fèi)了家長(zhǎng)和自己的時(shí)間。家長(zhǎng)要給孩子樹(shù)立一個(gè)時(shí)間觀念,不要讓孩子做事拖拖拉拉,家長(zhǎng)可以給孩子制定一個(gè)計(jì)劃,讓孩子在生活中有珍惜時(shí)間的意識(shí)。
小孩做作業(yè)磨蹭拖拉慢怎么辦
1、幫孩子把大作業(yè)分解成小的目標(biāo)。不光孩子,大人面對(duì)一大堆的任務(wù)時(shí)也有壓力。教孩子把作業(yè)任務(wù)進(jìn)行分類,寫(xiě)作業(yè)前先用記事本規(guī)劃一下:把書(shū)面作業(yè)放在前面完成,背誦的、較少的書(shū)面作業(yè)穿插在中間進(jìn)行。寫(xiě)一會(huì)兒背誦一會(huì)兒,交替進(jìn)行可以使孩子得到休息,不易產(chǎn)生疲倦感,這樣孩子就不會(huì)出現(xiàn)做作業(yè)磨蹭拖拉慢的現(xiàn)象了。
2、父母要愛(ài)學(xué)習(xí)。如果小孩做作業(yè)磨蹭拖拉慢,家長(zhǎng)想解決這個(gè)問(wèn)題,首先得讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)。讓他們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,首先父母要很喜歡讀書(shū),并且不斷學(xué)習(xí)。孩子的興趣愛(ài)好往往來(lái)自于家庭的影響,如果父母下班回到家都是看電視、玩手機(jī)的狀態(tài),那孩子也會(huì)受其影響,在他們的潛意識(shí)里回到家就該看電視、玩手機(jī)。
3、創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,有助于孩子集中注意力,這是解決小孩做作業(yè)磨蹭拖拉慢的根本方法。如果家里有條件,孩子可以有自己的房間,那么孩子的房間里面布置盡量簡(jiǎn)單,玩具不要在寫(xiě)字桌邊唾手可得。如果家里沒(méi)有條件,也應(yīng)該在一個(gè)安靜的角落里面,專門(mén)給他們準(zhǔn)備出一張寫(xiě)作業(yè)的桌子。
4、家長(zhǎng)要幫助孩子建立一個(gè)復(fù)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)、查缺撿漏、檢查的這樣一種模式。讓他們自己在寫(xiě)作業(yè)前,先把當(dāng)天的知識(shí)復(fù)習(xí)一下,最好分科進(jìn)行,復(fù)習(xí)一門(mén)寫(xiě)一門(mén)的作業(yè)。寫(xiě)作業(yè)遇到不會(huì)的先空下,把會(huì)做的寫(xiě)完。然后在對(duì)照書(shū)把不會(huì)的弄懂,最后把作業(yè)自檢一次。
父母應(yīng)該如何避免孩子敷衍做事
孩子之所以很敷衍,有很大程度上都是因?yàn)樗麄冊(cè)诳臻g,時(shí)間和思維上都實(shí)現(xiàn)了一定的“放飛自我”。也就是家長(zhǎng)沒(méi)有給孩子進(jìn)行一定程度上的督促,所以讓孩子沒(méi)有意識(shí)到自己行為方面的不合適。因此家長(zhǎng)如果在孩子做事之前,就開(kāi)始讓自己也融入其中,成為和他們一樣的當(dāng)局者,就可以給他們進(jìn)行很好的指引,避免孩子產(chǎn)生敷衍的態(tài)度。
父母要耐心等待,重過(guò)程甚于重結(jié)果。剛會(huì)走的孩子是不可能會(huì)跑的,初學(xué)鋼琴的人不可能即刻演奏出動(dòng)人的樂(lè)曲。孩子要經(jīng)過(guò)爬、走的過(guò)程后才能學(xué)會(huì)跑;學(xué)習(xí)鋼琴必須有一個(gè)反復(fù)熟悉琴鍵的過(guò)程。即使孩子著急,做家長(zhǎng)的也不應(yīng)當(dāng)著急,應(yīng)抱著相信他們的態(tài)度,多一些耐心和等待。
家長(zhǎng)怎么培養(yǎng)小孩子做事的專注性和持久力
學(xué)習(xí)的內(nèi)容和難度是孩子可以接受的,適合其年齡階段和自身的接受程度,是非常重要的一點(diǎn)。也可以讓孩子在游戲中進(jìn)行學(xué)習(xí),比如教孩子用簡(jiǎn)單的線條畫(huà)畫(huà),帶著孩子一起看圖書(shū)。小一點(diǎn)的孩子可以搭積木,玩角色游戲,這都是非常好的選擇。等他們自己有了興趣,他們的持久力就會(huì)好很多。
給孩子提供一個(gè)適宜的交替性的活動(dòng)環(huán)境。孩子和我們的成人不一樣,我們大人有很好的自我控制力,如果疲勞了家長(zhǎng)會(huì)自發(fā)地坐著或者躺著,讓身體休息一下。孩子呢?他是通過(guò)變換身體的活動(dòng)部位,以此使自己的身體的疲勞部位得到休息。
故此,我們會(huì)經(jīng)??吹揭恍┖⒆涌偸巧细Z下跳地玩?zhèn)€不停。所以,我們應(yīng)該給孩子提供一個(gè)可以交替性的活動(dòng)環(huán)境,比如畫(huà)一會(huì)兒畫(huà),再去拍皮球,再去擺積木等等,每一段的時(shí)間都要適宜,這樣可以始終保持他們的興趣。
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