初二英語什么都不會怎么補救

初二英語基礎薄弱可通過系統(tǒng)學習計劃、針對性訓練、工具輔助、心理調(diào)節(jié)和家校協(xié)作五方面補救。

1、制定計劃：分析當前英語水平，明確薄弱環(huán)節(jié)如詞匯、語法或聽說讀寫。制定每日30分鐘學習計劃，優(yōu)先記憶中考高頻800詞，搭配初中英語語法全解梳理基礎句型結(jié)構(gòu)。使用艾賓浩斯記憶法每周循環(huán)復習，建立錯題本記錄語法易錯點。

2、專項突破：聽力選擇VOA慢速英語每日15分鐘精聽，完成聽寫后對照原文?？谡Z通過英語趣配音APP模仿跟讀，重點糾正元音發(fā)音。閱讀從書蟲入門級開始，每天1篇并摘抄5個實用句型。寫作先掌握書信、日記格式，用簡單句準確表達。

3、善用工具：安裝百詞斬設定初中詞匯目標，利用圖片聯(lián)想記憶。使用Quizlet制作電子單詞卡，碎片時間復習。觀看神奇校車英文動畫積累生活用語，英語流利說APP進行AI對話練習。建立英語學習手賬記錄每日進步。

4、心理建設：設定階段性目標如月考提高15分，達成后給予適當獎勵。參加英語角從簡單自我介紹開始，逐步克服畏難情緒。通過英語歌曲、電影培養(yǎng)興趣，將哈利波特中英對照版作為課外讀物。記錄學習日志關注正向變化。

5、家校配合：與英語教師溝通獲取個性化學習建議，主動請教作業(yè)錯題。家長可每天聽寫20個單詞，周末一起觀看迪士尼英文原版電影。參加校外英語基礎班進行系統(tǒng)補習，選擇小班制關注度高的課程。

廚房餐桌可變?yōu)橛⒄Z角，貼滿便利貼標注物品英文名稱，每日晚餐用3句英語交流。將手機系統(tǒng)語言設置為英文，從生活場景中自然習得語言。堅持三個月每天30分鐘專注學習，配合周末2小時強化訓練，基礎水平會有明顯提升。