與孩子的溝通技巧怎么說(shuō)孩子才會(huì)聽
微信“掃一掃”
分享到朋友圈
分享到微信朋友圈
×打開微信,點(diǎn)擊底部的“發(fā)現(xiàn)”,
使用“掃一掃”即可將網(wǎng)頁(yè)分享至朋友圈。
與孩子有效溝通需要采用共情式傾聽、清晰表達(dá)和正向引導(dǎo)等方法,關(guān)鍵在于建立平等對(duì)話而非單向說(shuō)教。主要技巧包括調(diào)整溝通姿態(tài)、使用開放式提問(wèn)、給予具體反饋、設(shè)立明確規(guī)則、創(chuàng)造安全表達(dá)環(huán)境。
1、調(diào)整溝通姿態(tài):
蹲下或坐下與孩子保持平視,避免居高臨下的肢體語(yǔ)言。6歲以下兒童對(duì)非語(yǔ)言信息敏感度是語(yǔ)言信息的4倍,身體前傾15度能提升53%的溝通接受度。避免邊做事邊說(shuō)話,每天保證15分鐘不受干擾的專屬對(duì)話時(shí)間。
2、開放式提問(wèn):
用"你覺得怎么樣"替代"是不是",將封閉式問(wèn)題轉(zhuǎn)化率為開放式對(duì)話。對(duì)3-6歲兒童可采用"三選一"提問(wèn)法,如"今天想穿藍(lán)色、黃色還是紅色衣服"。避免在情緒激動(dòng)時(shí)追問(wèn)細(xì)節(jié),先處理情緒再處理事件。
3、具體反饋技巧:
描述行為而非評(píng)價(jià)人格,說(shuō)"玩具沒(méi)有收好"而非"你真邋遢"。采用"行為+感受+期待"公式:"看到積木在地上(行為),媽媽擔(dān)心會(huì)絆倒(感受),希望它們回到盒子里(期待)"。肯定努力而非天賦,增強(qiáng)成長(zhǎng)型思維。
4、規(guī)則設(shè)立方式:
用正向表述替代禁止令,將"不準(zhǔn)跑"轉(zhuǎn)化為"請(qǐng)像小企鵝一樣走路"。規(guī)則數(shù)量遵循年齡+1原則,3歲孩子設(shè)4條基本規(guī)則。提前告知規(guī)則變更,如"再過(guò)10分鐘需要關(guān)電視",給予心理緩沖期。
5、安全表達(dá)環(huán)境:
設(shè)立"無(wú)批評(píng)時(shí)間"允許自由表達(dá)想法,即使是不合理訴求。準(zhǔn)備情緒卡片幫助語(yǔ)言能力弱的孩子指認(rèn)感受。當(dāng)孩子表達(dá)抗拒時(shí),重復(fù)其話語(yǔ)核心內(nèi)容確認(rèn)理解,如"你不想現(xiàn)在睡覺是因?yàn)?.."
日常溝通中可結(jié)合繪本共讀培養(yǎng)對(duì)話習(xí)慣,推薦《我的情緒小怪獸》《把壞脾氣收起來(lái)》等情緒認(rèn)知類讀物。餐桌對(duì)話時(shí)采用"玫瑰與刺"游戲,輪流分享當(dāng)日最開心和最難過(guò)的經(jīng)歷。避免在疲憊、饑餓等生理不適期進(jìn)行重要溝通,選擇孩子警覺度高的上午9-10點(diǎn)或午睡后作為深度對(duì)話時(shí)段。定期舉行家庭會(huì)議,用發(fā)言棒確保每人平等表達(dá)權(quán)利,將復(fù)雜問(wèn)題拆解為可執(zhí)行的小步驟共同解決。
相關(guān)推薦 最新發(fā)布
- 要怎么教育孩子才會(huì)聽話
- 和老師溝通孩子的情況怎么說(shuō)
- 和孩子溝通的技巧和方法
- 怎樣和老師溝通孩子的技巧
- 和孩子老師溝通技巧
- 用什么方法教育孩子才會(huì)聽話
- 父母如何說(shuō)孩子才會(huì)聽和做感悟
- 跟老師溝通說(shuō)孩子的問(wèn)題該怎么說(shuō)
- 和老師溝通孩子的事怎么說(shuō)好些
- 叛逆期孩子的溝通技巧
- 初一第一次考試沒(méi)考好怎么辦呢女生
- 16歲女生不想讀書了可以去干什么
- 如何學(xué)好政治和歷史的技巧方法初中
- 初二才考390分怎么辦
- 初二300多分怎么辦
- 初一初二沒(méi)有學(xué)好初三還來(lái)得及嗎
- 初一初二沒(méi)考好初三還能跟上嗎
- 六年級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)有影響嗎
- 高一啥都聽不懂怎么辦
- 高一新生聽不懂課怎么辦
- 什么樣的家庭能培養(yǎng)出高考狀元呢女生
- 什么樣的教育最可悲
- 初中歷史怎樣才能學(xué)好學(xué)的技巧是什么
- 高三學(xué)生跟家長(zhǎng)吵架咋辦呢
- 跟初中孩子溝通的六個(gè)重要方法和技巧
- 文科生如何提高各科成績(jī)的方法和技巧
- 課堂上如何做到傾聽
- 課堂聽講需要注意哪些問(wèn)題
- 利用課堂聽講鍛練自己的注意力的方法有哪些
- 初一的應(yīng)用題不理解怎么辦