父母有時(shí)候一定要對(duì)孩子堅(jiān)決說(shuō)不

　　現(xiàn)在很多家庭都是一個(gè)孩子，再加上物質(zhì)生活條件是那么得豐富，所以很多時(shí)候，孩子的要求都是能夠得到滿足的，不管這個(gè)要求是多么的無(wú)理，是多么得不切實(shí)際，很多家長(zhǎng)的第一反應(yīng)都是在想，該怎么才能滿足寶寶。其實(shí)，很多時(shí)候?qū)殞毜囊蠖际菬o(wú)意義的，小孩子哪里知道什么對(duì)他有用，什么沒(méi)用，完全是想要就開(kāi)口要了，作為父母，有時(shí)候必須像孩子說(shuō)不。

　　他們無(wú)法拒絕孩子的任何要求，更喜歡采用一些小手段去應(yīng)付了事。比如“我不能給你買這個(gè)玩具，錢都在你媽媽那里，下次你找媽媽要”，而很少會(huì)痛痛快快地說(shuō)出“不可以”。在孩子面前，他們永遠(yuǎn)扮演超級(jí)大好人。

　　只可惜，在孩子心中，這樣的大好人卻是一個(gè)缺乏力量的人。和他們?cè)谝黄?，孩子相信自己是?qiáng)大的一方，表面上看孩子掌控一切，但潛意識(shí)里卻缺乏那種由于被限制而感到的安全。

　　很多截然相反的東西都是相互依存的。從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)“不”，就無(wú)法確認(rèn)什么是“是”;從來(lái)沒(méi)有被限制的人，反而體驗(yàn)不到基于安全之上的真正自由。

　　想象一下，當(dāng)你去非洲埃及那些文化習(xí)俗與我們有很大不同的地方旅行時(shí)，導(dǎo)游的很多廢話你都不會(huì)太在意，但如果聽(tīng)到“以下這些行為在當(dāng)?shù)厥墙?，千萬(wàn)不能……”時(shí)，你一定會(huì)豎起耳朵邊聽(tīng)邊記。

　　因?yàn)橹挥写_定了什么是“不可以”的，你才能確認(rèn)：哦!只要我不做這些“不可以”的，我再做任何其他的事情都一定是“可以的”。

　　日常生活中，很多事情都是孩子不能做的，比如玩火，比如喝酒。父母在對(duì)孩子進(jìn)行教育的時(shí)候，一定要狠下心來(lái)，不能做的事情，堅(jiān)決不讓孩子去做，不需要的東西，也堅(jiān)決不給孩子買，否則，長(zhǎng)期以往，孩子對(duì)一切都無(wú)所畏懼，什么東西都想要，一但要去得不到滿足，就撒潑耍賴，這時(shí)候再教育就晚了。