父母應(yīng)在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)⒆诱f(shuō)“不”

“不理睬”的方法比一般性的不良行為的矯治方法在實(shí)施過(guò)程中更具有針對(duì)性和技巧性。具體來(lái)說(shuō)要注意以下三個(gè)問(wèn)題：

其一：保持正常的情緒反應(yīng)，繼續(xù)進(jìn)行目前所從事的事情。面對(duì)小孩的不良行為要能夠不作任何反應(yīng)，即不指責(zé)，不打罵，不說(shuō)教，不生氣，不哄不勸等，保持正常的情緒反應(yīng)，繼續(xù)做自己正在做的事情。尤其是當(dāng)小孩做出令您十分生氣的事，您也要克服制住怒氣;當(dāng)小孩做出十分可笑的事，您也不要為他的行為所逗笑。

其二：對(duì)小孩糾纏不予理睬，態(tài)度要堅(jiān)決。小孩可能會(huì)因?yàn)楦改笇?duì)他不予理睬的行為而糾纏父母，對(duì)此父母的態(tài)度要堅(jiān)決，不要予以理睬。父母的態(tài)度越堅(jiān)決，小孩的不良行為就消失越快。假若小孩拿出父母最為擔(dān)心的事來(lái)“威脅”父母，“迫使”父母做出讓步，這時(shí)父母要有“最壞的打算”，比如小孩上學(xué)前提出要買玩具，父母要作出他大不了就此不去上學(xué)的打算。實(shí)際上，“最壞的打算”一般都不會(huì)發(fā)生，即使發(fā)生了也只是一兩次的事。可以說(shuō)，父母態(tài)度是否堅(jiān)決，是“不理睬”技術(shù)實(shí)施的關(guān)鍵。

其三：與其他方法結(jié)合起來(lái)。當(dāng)小孩在父母不理睬之后出現(xiàn)了父母期望性的行為，父母要及時(shí)表場(chǎng)或獎(jiǎng)勵(lì);當(dāng)小孩因父母不能滿足他的要求而出現(xiàn)破壞性行為或攻擊性行為等難以容忍的不良行為，父母在“不理睬”的同時(shí)，要采取如“關(guān)禁閉”等更加嚴(yán)厲的懲罰措施。

學(xué)會(huì)對(duì)孩子說(shuō)“不”吧。這樣，孩子就不會(huì)專橫跋扈，為所欲為，蠻不講理。學(xué)會(huì)對(duì)孩子說(shuō)“不”吧。這樣，孩子就會(huì)明白道理，就會(huì)懂得生活的艱辛，就會(huì)養(yǎng)成艱苦樸素的好習(xí)慣。