三個(gè)小方法讓寶寶愛上英語(yǔ)

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  孩子入學(xué)開始就要接觸英語(yǔ)了,英語(yǔ)的學(xué)習(xí)將會(huì)成為寶寶最重要的一部分,可是寶寶偏偏不愛學(xué)習(xí)英語(yǔ),怎么辦?三個(gè)學(xué)習(xí)方法讓寶寶愛上英語(yǔ)。

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  孩子學(xué)英語(yǔ)——?jiǎng)赢嬈瑢W(xué)習(xí)法:

  如果家長(zhǎng)或教師自身的英語(yǔ)水平有限,不能有效地應(yīng)用英語(yǔ)組織活動(dòng),則可以借助于錄像帶、VCD或游戲軟件來為孩子提供學(xué)習(xí)英語(yǔ)的良好工具。在觀看動(dòng)畫片的過程中,盡管兒童的注意力集中在有趣的人物、絢麗的色彩和滑稽的情節(jié)上,但他們?cè)诜磸?fù)觀看的過程中,就能熟悉英語(yǔ)的語(yǔ)音,并能自動(dòng)地將語(yǔ)音與情節(jié)逐步地對(duì)應(yīng)起來,這就為其進(jìn)一步地學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

三個(gè)小方法讓寶寶愛上英語(yǔ)

  孩子學(xué)英語(yǔ)——游戲活動(dòng)熏染法:

  將語(yǔ)言學(xué)習(xí)與兒童日常的游戲活動(dòng)結(jié)合起來,由成人用英語(yǔ)來組織兒童畫畫、數(shù)數(shù)、手工制作、玩娃娃家等。在整個(gè)游戲活動(dòng)中,成人完全用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)加上手勢(shì)來引導(dǎo)兒童游戲,只對(duì)兒童用英語(yǔ)提出的請(qǐng)求和意見進(jìn)行反應(yīng),因此在特定的時(shí)候?yàn)閮和瘎?chuàng)設(shè)了一個(gè)微型的英語(yǔ)環(huán)境。

三個(gè)小方法讓寶寶愛上英語(yǔ)

  在兒童學(xué)習(xí)的初期,成人應(yīng)使用大量的手勢(shì)、動(dòng)作和圖畫來幫助兒童理解活動(dòng)的目的、要求和方法;隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)行,成人可逐漸減少輔助方法,促使兒童學(xué)會(huì)以英語(yǔ)與他人進(jìn)行溝通。

  孩子學(xué)英語(yǔ)——全面活動(dòng)反應(yīng)法(TPR):

  這種方法主要是由成人用英語(yǔ)發(fā)出活動(dòng)的指令,如“Closeyoureyes,andnodyourhead(閉上眼,點(diǎn)點(diǎn)頭)”然后逐步由孩子自己來做出相應(yīng)的身體動(dòng)作。

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  使用TPR教學(xué)法,兒童不會(huì)因?yàn)槁牪欢虿粫?huì)說而產(chǎn)生焦慮、擔(dān)心而回避,他們往往會(huì)應(yīng)用自然的動(dòng)作模仿積極地參加到活動(dòng)中去,經(jīng)過多次“指令動(dòng)作”的聯(lián)系,自然地聽懂、學(xué)會(huì)表達(dá)。在活動(dòng)過程中,指令要求的動(dòng)作越特別、有趣,兒童活動(dòng)的興趣就越高,其學(xué)習(xí)語(yǔ)言的效果也就越好。

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