多動(dòng)癥兒童溝通能力怎么樣

多動(dòng)癥兒童的溝通能力差，家長可以通過建立信任關(guān)系、鼓勵(lì)式教育、培養(yǎng)獨(dú)立人格、藥物治療等方法，使多動(dòng)癥兒童更好地溝通。

1、建立信任關(guān)系：如果家長與多動(dòng)癥兒童溝通較少，多動(dòng)癥兒童可能會(huì)缺乏與他人的溝通，此時(shí)家長可以與多動(dòng)癥兒童建立良好的信任關(guān)系，讓多動(dòng)癥兒童感受到愛，能夠更好地與他人溝通;

2、鼓勵(lì)式教育：多動(dòng)癥兒童比較活潑好動(dòng)，主要表現(xiàn)為隨著負(fù)面評價(jià)的行為得到改善，父母可以多給予鼓勵(lì)，使其變得積極、樂觀，而不是批評或者諷刺。通過鼓勵(lì)的方式讓多動(dòng)癥兒童接受自己的不足，從而使其更好地溝通;

3、培養(yǎng)獨(dú)立人格：父母可以在日常生活中與多動(dòng)癥兒童多交流，多問一些自己的問題，讓多動(dòng)癥兒童根據(jù)自己的獨(dú)立人格成長，而不是做出相反的行為;

4、藥物治療：可以讓多動(dòng)癥兒童服用抗注意缺陷多動(dòng)障礙的藥物，比如鹽酸托莫西汀膠囊等，藥物可以改善注意缺陷和多動(dòng)障礙。建議在醫(yī)生指導(dǎo)下用藥，家長需密切觀察兒童的情況;

5、其他方面：家長要學(xué)會(huì)尊重多動(dòng)癥兒童，夸大多動(dòng)癥兒童的困難，避免與多動(dòng)癥兒童發(fā)生沖突，而使多動(dòng)癥兒童更加自卑。父母也要多抽時(shí)間陪伴兒童，可以在多動(dòng)癥兒童做感興趣的事情，吸引兒童的注意力。

如果家長發(fā)現(xiàn)兒童有任何不正常的表現(xiàn)，應(yīng)該及時(shí)帶其到醫(yī)院精神科就診，可以通過腦電圖、CT等檢查了解情況。建議家長在日常生活中多陪伴兒童，多與兒童溝通，營造良好的家庭環(huán)境。