孩子也會有人際交往障礙？家長要注意這4點來預(yù)防！

社會交往是人與人之間建立聯(lián)系的過程，學(xué)會人際交往能讓人更適應(yīng)社會，更好的與他人建立溝通和交流，從而表達出自己的需求，也能獲得自己想要的幫助。而人際交往能力的提升可以更直接有效提高每個人的社會適應(yīng)能力。但生活中有些人因為各種原因讓自己的人際交往出現(xiàn)障礙，在其中除了成年人，孩子同樣會出現(xiàn)這種問題，父母若不想孩子出現(xiàn)人際交往障礙，要抓住以下這幾個機會，讓孩子更好適應(yīng)社會。

父母要抓住哪些時機幫助孩子預(yù)防人際交往障礙？

1、孩子理解交往的意義，以及有交往的興趣

比較小的孩子不知道交往是什么，也不知道為什么要交往，或者是孩子在不需要通過交往來滿足自己的需要，這時灌輸人際交往知識只會給孩子帶來反作用。孩子沒有從人際交往中獲得愉快體驗，就不會形成交往動機。所以在日常生活中，父母要細心引導(dǎo)鼓勵，不要什么都給孩子包辦好，讓孩子勇敢提出自己的需求，在有需求時尋求他人幫助。這樣既能讓孩子體會得到人際交往所帶來的愉快體驗，也能讓孩子逐漸產(chǎn)生想要與他人交往的想法和興趣，再進一步引導(dǎo)能加強孩子的人際交往能力。

2、需要具有社會認知能力

孩子要到達一定的年齡才對社會有所了解，也能初步了基本的規(guī)則，才能真正與他人交往。所以在孩子具有基本社會認知能力時可以適當引導(dǎo)孩子與他人交往。

3、孩子能夠使用交往工具時

很多人認為只要有語言孩子才能溝通，但其實溝通的方法有很多，如語言動作、圖片身體、語言等都能作為孩子與他人交往的工具。表達能力較差的孩子可以通過身體等方式來與他人進行交流，只要孩子會使用這些交往工具就能逐漸帶孩子融入集體當中。

4、孩子有自我認知，知道我和別人的關(guān)系

年齡較小的孩子經(jīng)常以自我為中心，他們不會和他人換位思考，也不會站在他人的角度想問題。所以父母要教會孩子與他人交往。首先孩子需要有自我認知能區(qū)別自己和別人，避免在人際交往時與他人發(fā)生沖突而受到打擊。

溫馨提示，除了以上幾點，父母還要知道想提高孩子的人際交往能力，防止人際交往障礙，還需要孩子有一定的控制能力，能對自己的行為和情緒進行調(diào)節(jié)和控制。所以要適當引導(dǎo)孩子，讓孩子學(xué)會控制自己，才能讓孩子更好學(xué)會人際交往并且融入于集體中。