十歲男孩不寫(xiě)作業(yè)怎么教育
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有些十歲男孩已經(jīng)進(jìn)入了叛逆期,逐漸的變得十分自我,脾氣也十分的犟,有的時(shí)候會(huì)因?yàn)樨澩鎯翰粚?xiě)作業(yè),甚至家長(zhǎng)多次勸導(dǎo)也沒(méi)有作用。作為家長(zhǎng)在面對(duì)這種情況的時(shí)候,千萬(wàn)不要使用武力,否則不僅不能從根本上解決問(wèn)題,還會(huì)導(dǎo)致家庭矛盾的加劇。
十歲男孩不寫(xiě)作業(yè)怎么教育
1、家長(zhǎng)可以平時(shí)和孩子玩一些智力游戲,如棋類(lèi)的需要集中精力和時(shí)間的游戲,對(duì)注意力進(jìn)行集中的訓(xùn)練,另要和老師配合好,把每天的作業(yè)監(jiān)督完成,因?yàn)楹⒆酉鄬?duì)來(lái)說(shuō)還是小,自控能力不強(qiáng),監(jiān)督責(zé)任必須盡到,直到他能夠自主完成。
2、及時(shí)鼓勵(lì)孩子。當(dāng)孩子表現(xiàn)出進(jìn)步的時(shí)候,我們一定別忘了及時(shí)鼓勵(lì)孩子。甚至可以反過(guò)來(lái),讓孩子監(jiān)督自己需要改進(jìn)的地方,讓孩子反客為主,更有積極改變的欲望。
3、把孩子的作業(yè)量不斷分解,分成小任務(wù),讓孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)更好的完成,孩子才能夠盡快的完成作業(yè),獲得成功的經(jīng)驗(yàn),才能不斷的積累自信,變得更加積極、主動(dòng)的學(xué)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)。
4、應(yīng)該讓孩子適當(dāng)?shù)膭谝萁Y(jié)合,不能讓孩子每天寫(xiě)作業(yè)過(guò)于勞累,比如每次寫(xiě)作業(yè)45-60分鐘左右及時(shí)帶孩子出去玩一玩,讓孩子得到很好的休整,不會(huì)出現(xiàn)叛逆、厭學(xué)等情緒問(wèn)題。
5、給孩子限定較寬裕的作業(yè)完成時(shí)間。家長(zhǎng)要根據(jù)題目量和題目難度,合理給孩子限定完成作業(yè)的時(shí)限。這樣有助于孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
十歲男孩不寫(xiě)作業(yè)的原因
第一、有的孩子圖省事,在做作業(yè)前不看書(shū),不看參考資料,不先消化和理解所學(xué)的內(nèi)容,作業(yè)拿過(guò)來(lái)就做,這樣一來(lái)他寫(xiě)著寫(xiě)著就寫(xiě)不下去了,完成作業(yè)的速度自然也會(huì)慢下來(lái)。
第二、現(xiàn)在有些父母“望子成龍”心切,很少給孩子空閑的、可以自由支配的時(shí)間,孩子一件任務(wù)完成了,家長(zhǎng)另一件任務(wù)又布置出來(lái)了,家庭作業(yè)做完了還有額外的作業(yè),于是孩子就動(dòng)起來(lái)歪腦筋。
第三、,為了提高孩子的成績(jī),學(xué)校的老師會(huì)布置很多的作業(yè),那么孩子在放學(xué)之后,花費(fèi)在作業(yè)上的時(shí)間其實(shí)也是蠻長(zhǎng)的。但家長(zhǎng)就會(huì)認(rèn)為孩子不認(rèn)真,其實(shí)孩子也是很委屈的,專(zhuān)注的時(shí)長(zhǎng)其實(shí)只有那么一點(diǎn),做完一課作業(yè)也是會(huì)感到勞累的。
十歲男孩寫(xiě)作業(yè)磨蹭怎么辦
1、家長(zhǎng)根據(jù)作業(yè)量可以給孩子做出規(guī)定,比如數(shù)學(xué)作業(yè),要求孩子在20分鐘之內(nèi)寫(xiě)完,提高孩子的寫(xiě)作業(yè)效率。給孩子買(mǎi)一個(gè)計(jì)時(shí)器,比如番茄鐘,或者是沙漏,幫助孩子建立時(shí)間觀念。
2、別太勤快,把孩子的責(zé)任還給他們,俗話說(shuō)“懶媽養(yǎng)出勤快孩”,這句話還是有點(diǎn)道理的,父母應(yīng)該多讓孩子做些力所能及的事來(lái)培養(yǎng)責(zé)任感。
3、不要給他增加課外作業(yè)了,要加快他課內(nèi)作業(yè)的速度。給他一個(gè)承諾,只要完成了作業(yè),就讓他自由支配剩余的時(shí)間。這是一種學(xué)習(xí)習(xí)慣,養(yǎng)成一種好的習(xí)慣,對(duì)他以后的學(xué)習(xí)會(huì)有很大幫助的。
4、給孩子創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)環(huán)境要保證:不受干擾和影響的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子在學(xué)習(xí)時(shí),學(xué)習(xí)桌上只能放書(shū)本和學(xué)習(xí)一些工具,其他的玩具,吃的統(tǒng)統(tǒng)拿走。
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