孩子總不完成作業(yè)怎么辦

如今總是會(huì)有些孩子不能好好完成作業(yè)，孩子作業(yè)的過程中常常會(huì)出現(xiàn)一些小動(dòng)作，就比如扣指甲、玩文具盒、轉(zhuǎn)筆玩等等，這都會(huì)影響孩子作業(yè)的時(shí)間，加上孩子有沒有良好的時(shí)間觀念，也就會(huì)導(dǎo)致其總難以完成作業(yè)，那么孩子總不完成作業(yè)怎么辦呢？

孩子總不完成作業(yè)怎么辦

1、正確引導(dǎo)，給予鼓勵(lì)

家長(zhǎng)能夠引導(dǎo)孩子主動(dòng)去學(xué)習(xí)，那么家長(zhǎng)的壓力就會(huì)輕松很多，因?yàn)橐龑?dǎo)法是一個(gè)比較合理的方法，也就是我們常常說的啟發(fā)式的教學(xué)法，只要我們能夠啟發(fā)他們?nèi)ブ鲃?dòng)寫作業(yè)，那么我們也就不必那么勞累了。

還有就是家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)孩子，鼓勵(lì)的方式可以讓孩子獲得自信。他們寫作業(yè)的時(shí)候也會(huì)更加認(rèn)真，只有家長(zhǎng)時(shí)常的鼓勵(lì)他們，那么他們也會(huì)更加的熱愛學(xué)習(xí)，也能讓他們收獲更多，家長(zhǎng)也會(huì)輕松一些。

2、給孩子足夠的時(shí)間完成作業(yè)

對(duì)于總不完成作業(yè)的孩子，那我們家長(zhǎng)在孩子寫作業(yè)之前，我們要先分析孩子的作業(yè)量，根據(jù)作業(yè)的難易程度和數(shù)量分配時(shí)間，比如數(shù)學(xué)可能半小時(shí)完成，語文可能1小時(shí)完成。給孩子留出充足的時(shí)間，讓孩子完成作業(yè)。

這樣孩子在規(guī)定時(shí)間之前完成作業(yè)，可以自由地玩一會(huì)兒。孩子在規(guī)定時(shí)間之后完成作業(yè)，就要讓他分享一下原因，幫助孩子提高效率。寫作業(yè)和玩并不沖突，可以允許孩子先玩再寫作業(yè)，也可以寫完作業(yè)再玩。

3、制定計(jì)劃

相信很多家長(zhǎng)和我一樣，都沒有給孩子具體的制定寫作業(yè)的時(shí)間。每次都是催了不知道多少遍以后，孩子才能去寫作業(yè)，也就導(dǎo)致孩子自己總不完成作業(yè)，這主要是因?yàn)楹⒆拥膬?nèi)驅(qū)力不足導(dǎo)致的。想要提升孩子的內(nèi)驅(qū)力，首先要給孩子制定好計(jì)劃。但這個(gè)計(jì)劃并不是我們家長(zhǎng)單方面定制的。

只有這個(gè)寫作業(yè)的時(shí)間是家長(zhǎng)和孩子共同認(rèn)定的，也得到了孩子的認(rèn)同，在寫作業(yè)的時(shí)候，孩子才會(huì)有動(dòng)力，才會(huì)將其作業(yè)完成。

4、改變不良習(xí)慣

早期的監(jiān)督可以杜絕這個(gè)情況的發(fā)生，別人家的孩子為什么那么聽話，主動(dòng)完成作業(yè)呢？這個(gè)就是因?yàn)轲B(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不知道怎么養(yǎng)成好的習(xí)慣，那就先改掉孩子存在的不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣！少玩游戲多看書，少吃零食不挑食，最不濟(jì)的就是先做作業(yè)再玩游戲。