發(fā)現(xiàn)女孩早戀父母應(yīng)該怎么辦
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家長(zhǎng)不要急著去否定孩子,急著去給孩子講一通大道理并嚴(yán)厲的告誡孩子絕對(duì)不準(zhǔn)談戀愛(ài),而是要冷靜理智地化解這個(gè)問(wèn)題,讓孩子感到自己被尊重,避免孩子因?yàn)榕涯嫘睦矶霈F(xiàn)更大的問(wèn)題。
發(fā)現(xiàn)女孩早戀父母應(yīng)該怎么辦
1、一定要多溝通和交流,尤其是要讓孩子學(xué)會(huì)樹(shù)立正確戀愛(ài)觀念,比如給孩子購(gòu)買性心理發(fā)育教材或者課本,讓孩子學(xué)會(huì)正確對(duì)待戀愛(ài)問(wèn)題以及性心理發(fā)育的問(wèn)題,讓孩子變得成熟、更加負(fù)責(zé)任,學(xué)會(huì)解決早戀問(wèn)題。
2、應(yīng)該對(duì)孩子早戀問(wèn)題多一些包容、耐心,在教育的過(guò)程當(dāng)中應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的聲音,讓孩子積極表達(dá),才能夠增加與孩子之間的了解、信任。如果一味否定,有可能會(huì)讓教育過(guò)程中出現(xiàn)很多挫敗甚至讓孩子對(duì)自己有很多叛逆,所以一定要積極的溝通,學(xué)會(huì)信任孩子,讓孩子獨(dú)立解決這些問(wèn)題。
3、也應(yīng)該在教育的過(guò)程當(dāng)中適當(dāng)引導(dǎo)孩子樹(shù)立良好人生目標(biāo),將自己的主要精力放在學(xué)習(xí)上面,不要過(guò)分關(guān)注戀愛(ài)問(wèn)題,只有這樣才能夠讓孩子慢慢成長(zhǎng)起來(lái)。
孩子早戀的原因是什么
1、沒(méi)有對(duì)孩子進(jìn)行正常的性教育。讓孩子沒(méi)有能夠區(qū)分“性”和“愛(ài)”的關(guān)系,“性”是一種生理需求,它沖動(dòng)和緩解都是短暫的,而“愛(ài)”是一種社會(huì)的責(zé)任,它需要用很大心力去培養(yǎng)的。當(dāng)孩子的“性”沖動(dòng)沒(méi)有得到緩解,他在不知情的情況下,又將生理需求上升到“愛(ài)”,就必然讓孩子花費(fèi)很大的心力。
2、對(duì)性的神秘感。由于家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)性的禁錮,讓孩子更有一份神秘感,在性沖動(dòng)的支配下,就會(huì)通過(guò)瀏覽網(wǎng)頁(yè),談異性朋友的方式,來(lái)了解性的神秘。
3、缺乏責(zé)任意識(shí)的教育。以來(lái),家長(zhǎng)們灌輸式的教育,為孩子安排好了一切。孩子并不知道自己要對(duì)自己負(fù)責(zé),當(dāng)被性意識(shí)所困擾時(shí),就去接觸異性,沒(méi)有去思考自己的責(zé)任。
4、家長(zhǎng)的過(guò)度反應(yīng)。其實(shí)孩子的性意識(shí)和學(xué)習(xí)成績(jī)下降并沒(méi)有必然關(guān)系,但是,我們家長(zhǎng)往往將兩者在一起,這對(duì)孩子是一種強(qiáng)烈的心理暗示,那就是“早戀”必然導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降,當(dāng)孩子還沒(méi)有意識(shí)到學(xué)習(xí)的目的,但又有性的沖動(dòng)時(shí),這種就會(huì)讓孩子主動(dòng)放棄學(xué)習(xí)。即使“早戀”確實(shí)是影響學(xué)習(xí)成績(jī)的原因之一,但當(dāng)我們不做這種聯(lián)想的時(shí)候,才是對(duì)孩子最大的理解。只有我們理解孩子,孩子才會(huì)理解家長(zhǎng)的苦心。
5、盲目攀比。學(xué)生之間以談異性朋友為時(shí)髦,如果沒(méi)有談一個(gè)異性朋友,會(huì)被同學(xué)瞧不起,認(rèn)為自己很無(wú)能。
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