家庭教育具有什么特點
家庭教育是與學(xué)校教育、社會教育三者密不可分的,我們作為家長更是不能忽視其重要性的,而且我們也需要針對孩子不同的特點來教育孩子,才能讓孩子更好的成長,那么家庭教育具有什么特點呢?
家庭教育具有什么特點
1、權(quán)威性
在家庭里,父母是家庭生活的管理者,承擔(dān)著全部家庭生活的重任,家庭的經(jīng)濟來源,生活消費,家庭管理,家庭成員間關(guān)系的協(xié)調(diào),撫養(yǎng)和教育未成年子女等項工作都要靠父母承擔(dān)。所以,父母要求和教育對子女建立在情感信賴尊敬基礎(chǔ)上的權(quán)威性。
2、感染性
樂事與人分享,喜悅雙倍;難事找人分擔(dān)痛苦減半。家庭教育在情感上最多體現(xiàn)了其感染性,一個人的喜怒哀樂也會傳遞給身邊的人,并與其產(chǎn)生共鳴。教育作為一種特殊的文化,也對人產(chǎn)生潛移默化的影響。
父母與子女之間存在著血濃于水的親情,與子女間的情感體驗,當(dāng)然也是無時無刻的。家長的興趣習(xí)慣常常也決定了子女的行為舉止,所以在教育子女時父母更是模范和表率。
3、繼承性
人們常說的家風(fēng)或門風(fēng)就是指一個家庭或家族在世代繁衍過程中,然后逐漸形成的較穩(wěn)定的生活方式,生活作風(fēng),道德規(guī)范,傳統(tǒng)習(xí)慣和人為處世之道。這種家風(fēng)或門風(fēng),不僅影響當(dāng)代家庭成員,也影響下一代,下幾代人,甚至世代相傳,從而形成一種風(fēng)操,風(fēng)尚和傳統(tǒng)。
4、天然性
撫養(yǎng)和教育子女是父母的天職。孩子從呱呱落地來到人間,進入家庭,家庭就成了孩子天然的教育場所,父母就成了天然的教育者。由于親子之間有著不可分割的血緣關(guān)系和共同的生活環(huán)境,他們既相互歸屬又相互依戀。
父母對子女有強烈的責(zé)任感,關(guān)懷備至,體貼入微;而子女依賴父母,對來自父母的教育,哪怕尖銳的批評、指責(zé),一般都比較容易接受。這種自然強化效應(yīng),是家庭教育的優(yōu)勢所在。但家庭教育的天然性,也伴隨著不可控制性。
5、終身性
從孩子的出生到成家,處處有家庭教育保駕護航。即使在孩子長大后,家庭教育依然可以發(fā)揮作用。家庭教育的終身性,可以幫助家長持續(xù)地觀察孩子的優(yōu)缺點,適時進行教育,長此以往有助于培養(yǎng)孩子良好的人格魅力。
而相對于家社會教育與學(xué)校教育,家庭教育有其優(yōu)點及有利條件,但也應(yīng)當(dāng)注意到其不可避免的缺憾及局限。主要表現(xiàn)在零散性、隨意性等。不排除一些父母未能盡到其應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù),對孩子造成不可磨滅的負面影響。
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