對(duì)于孩子早戀的問(wèn)題父母怎樣處理

孩子到了一定的年齡，就會(huì)進(jìn)入青春期，這個(gè)時(shí)候他們對(duì)于異性會(huì)產(chǎn)生一些本能的好奇，很容易產(chǎn)生早戀的傾向，甚至已經(jīng)早戀了，這是一件很令家長(zhǎng)頭疼的問(wèn)題。那么對(duì)于孩子早戀的問(wèn)題父母該怎樣處理呢？

對(duì)于孩子早戀的問(wèn)題父母怎樣處理

1、換位理解法

孩子進(jìn)入青春期后，受生理和心理發(fā)展的影響，異性相吸就成了必然。但是由于青春期正好處于初高中階段，學(xué)業(yè)任務(wù)相對(duì)比較重，如果孩子有早戀行為，則很容易影響到孩子在學(xué)習(xí)方面的精力。但是家長(zhǎng)也要站在孩子的角度思考問(wèn)題，不要一上來(lái)就采用強(qiáng)硬的手段，這只會(huì)適得其反。當(dāng)您真正換位理解孩子時(shí)，便能讀懂孩子內(nèi)心的真正感受，從而不會(huì)用無(wú)情的阻止和批評(píng)來(lái)面對(duì)正在早戀的孩子。

2、利弊分析法

家長(zhǎng)可以和孩子好好的溝通交流，把您的想法告訴孩子，早戀有什么好處，又有哪些危害，給孩子分析清楚利弊，然后再和孩子一起協(xié)商解決問(wèn)題，這樣孩子才會(huì)更加信任父母，自然愿意接受父母給出的有關(guān)合理戀愛(ài)的建議。

3、正面激勵(lì)法

對(duì)于正處于早戀之中的青春期男孩和女孩來(lái)說(shuō)，戀愛(ài)的情感雖然很美好，但是畢竟還缺少生活經(jīng)驗(yàn)，思想還不夠成熟，還缺乏對(duì)彼此負(fù)責(zé)的那份責(zé)任感，往往容易在戀愛(ài)過(guò)程中因?yàn)橐恍┈嵤掳l(fā)生不愉快，這就很容易影響情緒。當(dāng)情緒波動(dòng)變化頻繁時(shí)，必然會(huì)影響到正常的生活與學(xué)業(yè)。所以家長(zhǎng)要多給孩子一些激勵(lì)，幫助孩子去除不好的情緒。

4、未來(lái)憧憬法

家長(zhǎng)可以和孩子一起探討未來(lái)，從未來(lái)發(fā)展的角度去交流，讓孩子從更長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度考慮戀愛(ài)之事，當(dāng)孩子真正有遠(yuǎn)大的志向時(shí)，他一定會(huì)清楚，現(xiàn)在還不是戀愛(ài)的最佳年齡與時(shí)機(jī)，自然就會(huì)慢慢回歸理性的生活。

孩子為什么會(huì)出現(xiàn)早戀問(wèn)題

1、心理原因

早戀是青春期發(fā)育的正常心里需求，隨著身體的發(fā)育，他們開(kāi)始意識(shí)到男女之間的差異，慢慢開(kāi)始對(duì)異性好奇，敏感，好感，逐漸轉(zhuǎn)化為想接近。

2、自身原因

孩子可能缺乏同性的親密伙伴，所以會(huì)追求異性的關(guān)注，希望與異性進(jìn)行情感上的交流。

3、家庭原因

孩子缺乏家庭的溫暖，比如女孩缺乏父愛(ài)，男孩缺乏母愛(ài)，希望在異性伙伴中獲得相關(guān)的情感支持和關(guān)注，所以會(huì)出現(xiàn)早戀的心理需求。

家長(zhǎng)在處理孩子的早戀問(wèn)題時(shí)，一定要注意方式方法，過(guò)于強(qiáng)硬的手段，會(huì)激起孩子的逆反心理，讓他們更加堅(jiān)定自己的想法。所以，我們?cè)谔幚硎虑闀r(shí)，態(tài)度要溫和，引導(dǎo)孩子早日走出早戀問(wèn)題。