孩子在家聽(tīng)話在學(xué)校不聽(tīng)話該怎么教育
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這個(gè)問(wèn)題最好咨詢心里醫(yī)生老師不是萬(wàn)能的有可能沒(méi)有注意的孩子或許受到心里傷害故意在學(xué)校調(diào)皮搗蛋或者家長(zhǎng)太急于求成對(duì)孩子期望太高影響的孩子成長(zhǎng)緊促的學(xué)習(xí)時(shí)間在同齡孩子間您家孩子玩耍時(shí)間太少然后孩子在學(xué)校就發(fā)揮顯出孩子調(diào)皮搗蛋。
孩子在家聽(tīng)話在學(xué)校不聽(tīng)話該怎么教育
一、強(qiáng)勢(shì)家長(zhǎng)造就家里的“乖”孩子
毫無(wú)疑問(wèn),孩子的家長(zhǎng)是比較強(qiáng)勢(shì),基本上在家不給孩子說(shuō)話,或者辯解的機(jī)會(huì),孩子表現(xiàn)的比較乖巧,根本的原因就是家長(zhǎng)的強(qiáng)壓,孩子只能選擇屈服,但是孩子的心里肯定是壓抑的,所以,只要是家長(zhǎng)在,孩子都是比較乖的,因?yàn)楹⒆又廊绻还缘脑?,肯定有疾風(fēng)暴雨等著他。
二、在校表現(xiàn)其實(shí)就是在反抗
由于孩子處于青春期,長(zhǎng)期在家被強(qiáng)壓管教,孩子需要去釋放這種壓力,還能去哪里釋放?家里肯定不行,只能在學(xué)校了,別無(wú)選擇!所以會(huì)表現(xiàn)出種種比較隨性,放松的做法,也就出現(xiàn)了家長(zhǎng)所說(shuō)的各種小問(wèn)題。
三、解決辦法
1、家長(zhǎng)需要反思,改變強(qiáng)勢(shì)的態(tài)度,青春期的孩子需要家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通交流,我們需要的是有效的溝通,是在雙方都情緒穩(wěn)定的時(shí)候的溝通,家長(zhǎng)一定要有耐心,先去尊重孩子,在家給孩子充分放松的機(jī)會(huì),家是一個(gè)溫暖的港灣啊,不是說(shuō)教的地方。
2、加強(qiáng)和老師的溝通交流,尤其是加強(qiáng)和班主任的溝通交流,及時(shí)掌握孩子在校的表現(xiàn)情況,和老師一起制定辦法,一起努力,共同去教育孩子。
3、多鼓勵(lì)孩子,好孩子是夸出來(lái)的。
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