幼兒園孩子上課愛說話怎么引導(dǎo)
其實孩子上課愛說話怎么引導(dǎo)這個問題,我個人覺得對于幼兒園孩子來說有點早了。因為這個時候孩子的歲數(shù)應(yīng)該也就三歲到四歲,坐不住是特別正常的,他們好動,情緒化,直覺行動思維,想到什么就干什么這是三、四歲孩子的特點。所以家長不要過度擔(dān)心,只要進行適度引導(dǎo)即可。
幼兒園孩子上課愛說話怎么引導(dǎo)
幼兒園孩子上課愛說話可能是因為對學(xué)習(xí)內(nèi)容不感興趣。家長可以跟孩子溝通確認(rèn)一下,如果孩子是出于對上課學(xué)習(xí)不感興趣才愛講話的,家長應(yīng)該做的事是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
興趣是最好的老師,如果孩子沒有學(xué)習(xí)的興趣,那么他上課肯定不會認(rèn)真聽講。面對此情況,家長應(yīng)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣。
同時要告訴孩子:“上課時間,作為學(xué)生的義務(wù)就該專心聽課,不能隨意講話,這是對老師的基本尊重,同時也是遵守課堂紀(jì)律的表現(xiàn),如果上課講話會影響老師也會影響到其他同學(xué),這是不對的行為,即使您不想聽課也決不能打擾到別人”。要告訴孩子上課愛講話是不尊重老師的行為,這個行為不不對的。
其次我認(rèn)為家長一定要和老師溝通,同老師一起商量一個應(yīng)對措施,共同管理孩子,培養(yǎng)孩子良好的上課習(xí)慣。否則,任由孩子這樣無視課堂紀(jì)律的話,以后孩子上小學(xué)后不僅對自身學(xué)習(xí)有影響,同時還會影響到其他小朋友。
比如可以為孩子定好目標(biāo),家長和老師共同管理,當(dāng)孩子每天改進一點點,就獎勵孩子一顆小星星,如果不改進,就給予適當(dāng)?shù)膽土P,如家長沒收孩子喜歡的一樣玩具,老師罰孩子學(xué)校打掃衛(wèi)生等,一個月累積到一定量的小星星,家長獎勵孩子一個小禮物,老師給予班上表揚,雙管旗下,讓孩子慢慢糾正上課愛講話的毛病。
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