十六十七歲男孩怎么教育

當(dāng)男孩已經(jīng)是十六十七歲的時(shí)候，家長(zhǎng)若再想對(duì)孩子進(jìn)行教育的話，那就需要去了解孩子，了解孩子的內(nèi)心想法，以及他的三觀是否正確。這樣才能及時(shí)調(diào)整教育方式，讓孩子能夠更好的去面對(duì)生活或?qū)W習(xí)上的困難，對(duì)其成長(zhǎng)也是極為有利的。

十六十七歲男孩怎么教育

1、寬嚴(yán)結(jié)合，樹立孩子責(zé)任感

“嚴(yán)是愛(ài)，松是害”是一句古話。千百年來(lái)，家長(zhǎng)教育孩子，老師教育學(xué)生，說(shuō)的最多的也是“嚴(yán)格要求”。的確，嚴(yán)格要求對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)有重要的促進(jìn)作用，能夠使孩子按照成人理想的模式發(fā)展，少走彎路，這方面有不少成功的范例。

但是對(duì)“嚴(yán)格要求”的負(fù)面影響是不可忽視的，它使孩子習(xí)慣接受，不會(huì)批判的思考，個(gè)性喪失，創(chuàng)新意識(shí)淡薄，甚至有的孩子心靈壓抑，性格孤避，過(guò)早地失去了童真。所以，我們身為家長(zhǎng)，也就需要做到寬嚴(yán)結(jié)合，樹立孩子責(zé)任感。

2、舍得讓男孩勞動(dòng)，培養(yǎng)責(zé)任

朋友家的男孩從小就是家務(wù)勞動(dòng)的小能手，一兩歲的時(shí)候自己收拾玩具，大一點(diǎn)開始學(xué)習(xí)收拾房間，掃地拖地。8歲就能給父母做一桌子好菜，每年寒暑假，就包攬家里所有的家務(wù)，不讓父母費(fèi)一點(diǎn)心。所以這孩子從小就眼里有活，特別勤快。正因?yàn)槿绱?，孩子的每一個(gè)老師都非常喜歡他，經(jīng)常在家長(zhǎng)會(huì)上點(diǎn)名表?yè)P(yáng)他的勤快！

所以家長(zhǎng)們一定要舍得用十六十七歲的男孩，孩子就是越用越勤快，越舍不得越懶！愛(ài)勞動(dòng)的男孩，勤快，有眼力價(jià)兒，工作勤懇招惹喜歡；愛(ài)勞動(dòng)的男孩，深知父母的辛苦，擁有感恩之心；愛(ài)勞動(dòng)的男孩，熱愛(ài)生活，家庭責(zé)任感重；這樣的孩子將來(lái)肯定回都會(huì)很幸福。

3、父親要多陪伴，成為孩子的榜樣

父親在孩子的成長(zhǎng)中扮演著非常重要的角色，但是很多的父親都做了甩手掌柜的，根本沒(méi)意識(shí)到自己的重要性，也有很多父親認(rèn)為，自己如果管的太多，會(huì)讓孩子討厭自己。

但是對(duì)于十六十七歲的男孩的父親來(lái)說(shuō)，并不會(huì)這樣，因?yàn)楹芏嗪⒆訒?huì)把父親當(dāng)成自己的榜樣，還喜歡模仿父親。但是如果發(fā)現(xiàn)父親和自己想的不一樣，甚至連父親的陪伴都沒(méi)有，孩子會(huì)慢慢很叛逆，父親成為一個(gè)好的榜樣，多陪伴孩子，孩子長(zhǎng)大才會(huì)有出息。

十六十七歲男孩會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題

1、逆反心理

青春期也稱為叛逆期，可能會(huì)產(chǎn)生一定的逆反心理，如部分男孩表現(xiàn)為易激惹、情緒較不穩(wěn)定，可能因?yàn)檩^小的事情便與人發(fā)生沖突，還可能表現(xiàn)為厭學(xué)、無(wú)法較好控制自身情緒等。

并且獨(dú)立意識(shí)逐漸增強(qiáng)，不希望家長(zhǎng)進(jìn)行過(guò)多管束，也不希望家長(zhǎng)強(qiáng)制要求自己接受他們所謂好的觀念，可能與家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)于溺愛(ài)，或者家長(zhǎng)過(guò)于嚴(yán)厲、教育方式錯(cuò)誤等有關(guān)。

2、人際關(guān)系

青春期男孩子心理處于快速發(fā)育階段，獨(dú)立意識(shí)開始增強(qiáng)，內(nèi)心會(huì)向往自己開始在社會(huì)中交際、發(fā)展關(guān)系，從而獲得一種精神上的成就感。

往往在人際關(guān)系處理上比較差的青少年，通常會(huì)比較自卑、敏感，對(duì)于外界的評(píng)價(jià)非常在意。這些人際交往關(guān)系比較差的人，心理承受的壓力隨著時(shí)間會(huì)越來(lái)越大，也就會(huì)更容易出現(xiàn)心理問(wèn)題。