孩子上大一厭學(xué)怎么辦

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現(xiàn)在很多的大學(xué)生都是會厭學(xué)的,并且早早的就輟學(xué)了,其實(shí)這對于自己后面的發(fā)展是不利的,那孩子上大一厭學(xué)怎么辦?

孩子上大一厭學(xué)怎么辦

1、先好好休息一周,家長不要多表達(dá)憂慮,不要給予孩子壓力,在這一周中觀察孩子的行為和興趣所在,可以多傾聽孩子的訴說。

孩子上大一厭學(xué)怎么辦

2、根據(jù)第一周的觀察,和孩子交流溝通,找出孩子厭學(xué)的原因,首先要看看孩子是不是有心理問題,看看孩子是不是遇到失戀啊受到什么打擊啊等原因,是不是有人際交往障礙;再看看孩子是不是有網(wǎng)癮,是不是迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,是不是對專業(yè)沒有興趣,是不是沒有上進(jìn)的目標(biāo)和動力等。

3、如果是心理健康問題,那必須盡快找大醫(yī)院的靠譜的心理醫(yī)生進(jìn)行咨詢和調(diào)理,越早越好,現(xiàn)在大學(xué)生中有心理問題的孩子比前幾年增加的多,需要高度重視。

4、如果是網(wǎng)絡(luò)游戲上癮或者學(xué)習(xí)放松導(dǎo)致的,那建議讓孩子去打工一段時間,用體力勞動來醫(yī)治學(xué)習(xí)沒有興趣的問題。

5、如果是學(xué)校和專業(yè)的問題,也可以家長和孩子設(shè)身處地的分析利弊得失,可以考慮重新參加高考。

大一厭學(xué)怎么應(yīng)對

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)動機(jī)的教育。

良好的學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)動機(jī),能激發(fā)愛國熱情,在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出積極的態(tài)度、強(qiáng)烈的責(zé)任感。學(xué)習(xí)不是為別人而學(xué),而是為自己學(xué),自身的素質(zhì)提高了,才能施展出自身的才華與價值,為社會做出貢獻(xiàn),為祖國效力。當(dāng)今科技迅猛發(fā)展,競爭日益激烈,社會需要的是智力型人才,一個人如果不努力學(xué)習(xí),不能掌握足夠的科技文化知識,就不能在社會立足,甚至不能生存。

2、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。

良好的家庭教育對培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度十分重要,作為學(xué)校的教育工作者,發(fā)現(xiàn)孩子上大一厭學(xué)應(yīng)積極與學(xué)生家長聯(lián)系、配合,使雙方的信息得到及時地反饋,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有厭學(xué)情緒應(yīng)想方設(shè)法積極進(jìn)行心理誘導(dǎo),決不能任其自流,也不能實(shí)行強(qiáng)制管理,這樣更會加重學(xué)生的厭學(xué)心理,使問題更加難以解決。作為家長,應(yīng)努力營造和睦的家庭氛圍,了解自己孩子的性格,盡量避免或減少孩子心靈上的創(chuàng)傷,家長不是永遠(yuǎn)都對,自己有錯不要羞于承認(rèn),家長主動承認(rèn)錯誤有利于父母與子女建立和諧的關(guān)系。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育,對行為上過于放蕩的學(xué)生按規(guī)定給予適當(dāng)?shù)奶幏质潜匾?,也?yīng)考慮學(xué)生的想法,運(yùn)用多種形式,進(jìn)行啟發(fā)式誘導(dǎo),想方設(shè)法增強(qiáng)學(xué)生抗御挫折、精神壓力的能力,以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。

3、學(xué)校要重視激發(fā),培養(yǎng)學(xué)生自尊心與自信心。

孩子上大一厭學(xué)怎么辦

教師的作用不只是教書,還有育人。如何育人?應(yīng)當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),因材施教。每個學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn),當(dāng)這些優(yōu)點(diǎn)被別人認(rèn)可并贊揚(yáng)時,他便會擁有很強(qiáng)的自尊心與自信心,這樣,他才能嚴(yán)于律己,勤奮學(xué)習(xí)。試想,如果學(xué)生在教師眼中都一無是處,他還有什么動力推動他學(xué)習(xí)呢?教師應(yīng)該更為關(guān)注處于弱勢的學(xué)生,真心地幫助他們,孜孜不倦地誘導(dǎo)他們走出陰影。

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