學生厭學心理原因及應對策略

造成學生厭學的原因是多方面的，也是因人而異的。但有一點是共同的，那就是注意點或關注點在其他方面，而沒有在學習上。

學生厭學的主要原因，主要有：

1、由于自身比較懶惰，怕苦怕累。

2、由于學習方法不當，導致許多學生基礎知識差，成績跟不上。

3、社會因素。現(xiàn)今社會娛樂場合過多，如電競誠等，學生受不住誘惑而分心，導致厭學。

4、家庭原因。部分家長忽視自身作為子女“第一任家庭教師”的角色，在教育子女上，還有的父母不管教或不善于管教，強制或逼迫子女學習，從而造成孩子厭學的逆反心理，從而失去對學習的興趣。

當前中學生厭學現(xiàn)象的成因是錯綜復雜的，解決厭學現(xiàn)象問題的途徑也是多種多樣的但是這需要學生自身的努力，家庭、學校、社會相互配合，多管齊下。

學生厭學產(chǎn)生心理，家長該怎么辦呢？我給您幾個建議請參考：

一是不要打罵。對于打罵孩子是不是有必要，還是個有很有爭議的問題，但如果是出于父母方的著急焦慮而打罵孩子會增強孩子的學習逆反心理，即我就是不學，和您對著干，那么問題會更遭。

二是改變環(huán)境。學生厭學，如果是環(huán)境原因，如討厭學校、討厭老師、討厭同學，如果有條件的話，改變一下環(huán)境是非常必要的。在這個問題上，要多和孩子交流，找出真正原因是關鍵。

三是父母要多和校方溝通。學校是專業(yè)管學生的，他們的經(jīng)驗都比父母豐富，取得校方的支持或配合校方，有目的地去改變厭學一般會有成效。

四是掌握一些心理學方面的引導技術。學生厭學，與父母的教育不當是有一定原因的，如果仍然沿襲著過去的做法，那么事情會更加嚴重。近些年，心理學在學生厭學疏導方面是有成效的，技術也很豐富，建議父母去找這方面有研究的心理咨詢師，從心理學上找出深層原因，然后有對策地加以引導，也是一個不錯的選擇。

還要告訴他們掌握正確的學習方法！需要從預習，上課，復習，作業(yè)，考試等環(huán)節(jié)中不斷汲取科學的方式方法，使自己得到不斷提升。這樣他們就會從“要我學”轉變到“我要學”。