孩子早戀要不要找對(duì)方家長談

孩子早戀要不要找對(duì)方家長談？孩子早戀，家長發(fā)現(xiàn)后心里一定很著急，怕耽誤孩子學(xué)習(xí)，怕影響身心健康，有些家長會(huì)把孩子早戀的問題歸結(jié)于對(duì)方，心急火燎地跑去找對(duì)方家長，責(zé)怪對(duì)方的孩子，這樣的做法比較欠妥。

孩子早戀要不要找對(duì)方家長談？

一、與對(duì)方家長接觸要慎重。

早戀是學(xué)生兩個(gè)人發(fā)生的事情，但首先是自己孩子的事情，因此原則之一是盡量從自己孩子一方做工作。如果通過與自己孩子交流溝通能妥善處理，就不必興師動(dòng)眾和對(duì)方家長溝通。這是避免把事態(tài)擴(kuò)大化，引起雙方家庭的過度關(guān)注，也避免給孩子造成過大心理負(fù)擔(dān)。

是否與對(duì)方家長接觸，可以從早戀程度來判斷。如果只是一般交往，私下接觸不多，對(duì)學(xué)習(xí)有影響但影響不太大的情況，就不必與對(duì)方家長接觸。而是通過對(duì)自己孩子的教育引導(dǎo)，讓孩子與異性同學(xué)之間的交流保持合理的限度即可。

如果孩子早戀情況比較嚴(yán)重，私下交往多而且影響學(xué)習(xí)，甚至在學(xué)校造成負(fù)面影響也比較大，導(dǎo)致老師介入，甚至出現(xiàn)停學(xué)反省等情況，就有必要和對(duì)方家長接觸，共同協(xié)商對(duì)策，制定限制措施了。這些考慮都是慎重對(duì)待的態(tài)度。

二、雙方家長要坦誠相待。

孩子早戀的程度達(dá)到雙方家長協(xié)商處理的地步，說明需要雙方家長進(jìn)行合作，合作的基礎(chǔ)是坦誠，而不是相互指責(zé)和抱怨。孩子早戀，無論誰先向誰表白或主動(dòng)，都是雙方之間產(chǎn)生的，不必過分追究，放下這個(gè)追究責(zé)任的態(tài)度，以誠相見，才能開誠布公地處理好問題。

雖然孩子早戀違反了學(xué)校紀(jì)律，但家長應(yīng)該看到，孩子的心理和情感發(fā)展是正常的，異性交往也是美好的，只是需要規(guī)范和引導(dǎo)。只要把主要注意力放在學(xué)習(xí)上，避免違反學(xué)校紀(jì)律，保持公開交往，男女生之間完全可以正常交往。不應(yīng)斥責(zé)對(duì)方孩子和家長，反而要以友好合作的態(tài)度一起制定約束的規(guī)則。不但不給孩子造成心理陰影，還要借機(jī)樹立友好合作、良好溝通的模范。

三、交流和溝通要準(zhǔn)確。

這一點(diǎn)也是為了避免不必要的沖突而言的，孩子出現(xiàn)早戀的情況，首先要向?qū)W校老師了解準(zhǔn)確，事情是怎么發(fā)現(xiàn)的，出現(xiàn)了什么狀況，既不盲目掩飾，也不過度夸大。與對(duì)方家長溝通也要準(zhǔn)確了解對(duì)方家長的態(tài)度和看法。

雖然從我們一方說要求不責(zé)怪對(duì)方家長，但對(duì)方家長可能對(duì)我們有責(zé)怪，我們要準(zhǔn)確了解責(zé)怪的內(nèi)容，這樣才好準(zhǔn)確給予解釋和應(yīng)對(duì)。

要了解清楚對(duì)方家長的訴求和意見，他們希望我們做出什么配合，我們要聽準(zhǔn)確，不明白的就核實(shí)和詢問，不要自以為聽懂了，其實(shí)沒聽清。能做到的，要積極答應(yīng)和配合；不能做到的，要說出理由和替換方案，表達(dá)清楚，避免歧義。