孩子青春期叛逆咋辦

青春期是每個(gè)孩子必經(jīng)的階段，在這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)不僅僅要注意孩子的身體健康，還要注意他們的心理健康，以免在生活當(dāng)中忽略孩子的心理，而導(dǎo)致他們出現(xiàn)心理上的問題，疏遠(yuǎn)和父母的關(guān)系。

孩子青春期叛逆咋辦

第一、保持平和心態(tài)：面對(duì)孩子的青春期叛逆，家長(zhǎng)不要想著用暴力來壓制，這樣只能起到適得其反的作用，從而讓孩子更加叛逆。家長(zhǎng)一定要保持平和心態(tài)，只要孩子還存在一些理智，就可以給孩子講講道理。遇到孩子青春期叛逆的時(shí)候一定要用道理來講話，而不是一味的責(zé)備或者打罵，這樣可能會(huì)讓情況更加糟糕。

第二、進(jìn)行自我反?。哼M(jìn)入青春期的孩子往往心思會(huì)更加敏感，有些時(shí)候孩子可能所犯的錯(cuò)誤并不大，但是家長(zhǎng)卻非要孩子順著自己，不管對(duì)錯(cuò)都會(huì)一味的責(zé)罵孩子。這種行為也是大錯(cuò)特錯(cuò)，很容易激發(fā)孩子的逆反心理。家長(zhǎng)在和孩子發(fā)脾氣之前，應(yīng)該仔細(xì)想想這件事情誰對(duì)誰錯(cuò)，一定要進(jìn)行自我反省，而不要一味的沖孩子發(fā)脾氣。

第三、給予更多理解：很多時(shí)候青春期的孩子之所以叛逆，主要是因?yàn)榧议L(zhǎng)不夠理解所造成的。平時(shí)可以經(jīng)常換位思考，給予孩子更多的理解和關(guān)心，這樣在處理問題上就會(huì)柔和很多，而且能夠讓孩子更容易接受。

孩子青春期叛逆的表現(xiàn)有哪些

1、沖動(dòng)：遇到事情容易沖動(dòng)，比較難以控制，缺乏自制力。

2、和父母吵架：面對(duì)父母的管制容易控制不住情緒，和父母吵架，怨恨父母不理解自己。

3、逃學(xué)：青春期階段逆反心理嚴(yán)重的可能會(huì)出現(xiàn)逃學(xué)行為。

4、奇裝異服：這個(gè)年齡段比較注重個(gè)性，所以喜歡穿奇裝異服。

5、打耳洞、紋身等行為：叛逆期的孩子還容易通過打耳洞、紋身等的行為來表現(xiàn)自己。

孩子青春期叛逆沉迷游戲怎么辦

1、讓孩子有節(jié)制的游玩游戲

讓孩子徹底不碰任何游戲，這是肯定不可能的，游戲，可以打，最要害的是要讓孩子有節(jié)制的玩游戲?？梢詮拿恳淮螠p少幾分鐘開始，逐漸增加，然后和孩子一起規(guī)則一個(gè)時(shí)刻段，比方每天一小時(shí)仍是怎樣。慢慢來，因?yàn)檫^火煩躁之后往往拔苗助長(zhǎng)。

2、堅(jiān)守底線，不要制定規(guī)則又破壞規(guī)則

孩子為什么會(huì)對(duì)游戲著迷？其間最重要的一點(diǎn)就是自控能力差。那么，既然孩子自控能力差，那作為爸爸媽媽咱們就得從這個(gè)方面下手，協(xié)助孩子提高自控力，到達(dá)合理控制游玩時(shí)刻的意圖。

3、培育孩子的愛好

培育孩子的愛好愛好，引導(dǎo)孩子把目光轉(zhuǎn)移到其他自己感愛好的事情上，孩子必定會(huì)逐漸減少對(duì)玩游戲的時(shí)刻。這期間，如果孩子有了抑制，咱們也應(yīng)該提出來給予鼓勵(lì)和表彰，讓孩子知道您的前進(jìn)爸爸媽媽看得見，而且咱們也為此感到欣喜。

青春期的孩子都渴望獨(dú)立和自由，希望很多事能自己做主，但大多數(shù)家長(zhǎng)并不放心，總是不給孩子決策權(quán)，這難免引起他的叛逆心理。在這個(gè)關(guān)鍵階段，家長(zhǎng)要幫助他控制情緒，不然會(huì)導(dǎo)致孩子抗拒父母的管教。

孩子青春期叛逆咋辦

1、多鼓勵(lì)和尊重孩子

孩子在青春期自尊心會(huì)變得很重，在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候家長(zhǎng)先別打罵放他，容易導(dǎo)致孩子自尊心受挫。此時(shí)應(yīng)該幫助孩子分析事情錯(cuò)誤的原因及其利弊，有時(shí)間可以給孩子做示范。多鼓勵(lì)他，不要經(jīng)常拿孩子和別人家的孩子相比較。在生活中把他當(dāng)朋友一樣對(duì)待，鼓勵(lì)他勇敢地表達(dá)出自己的想法。

2、平等交流穩(wěn)定情緒

家長(zhǎng)忌從學(xué)習(xí)入題，平等地同孩子交流，不要老講學(xué)習(xí)成績(jī)，這樣會(huì)讓孩子心里有壓力，懷疑家長(zhǎng)交流的動(dòng)機(jī)。交流時(shí)，家長(zhǎng)可以從家事入手，將孩子的情緒穩(wěn)定下來后，再談?wù)隆?/p>

3、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

改掉一個(gè)壞習(xí)慣，遠(yuǎn)比養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣困難得多。在幫助孩子克服不良習(xí)慣的過程中，父母需要適時(shí)的把握好愛的尺度，應(yīng)該多從情感上靠近，心靈上溝通，方法上變通。給孩子恰當(dāng)?shù)膼?。如果孩子?shí)在頑性不改，給他一些適度的懲罰。說服教育并非是教育的唯一手段，必要的懲戒還是需要的。

4、讓孩子學(xué)會(huì)用多種方法表達(dá)意愿

要讓孩子對(duì)父母以及周圍的人要有意識(shí)地做相應(yīng)的了解，理解他們提出的各式各樣的要求。孩子青春期叛逆既要讓他學(xué)會(huì)包容父母的缺點(diǎn)、還要看到家長(zhǎng)苦口婆心、望子成龍的一片癡情，更要承認(rèn)父輩們歷經(jīng)風(fēng)雨、見多識(shí)廣、懂得取他們之長(zhǎng)，補(bǔ)之“短”。

孩子青春期叛逆有哪些表現(xiàn)

表現(xiàn)一：成人感突出。獨(dú)立性和依賴性的矛盾使青春期的少年在心理特點(diǎn)上最突出的表現(xiàn)是出現(xiàn)成人感，少年的獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)。如他們?cè)谏钌蠞u漸地不愿受父母過多的照顧或干預(yù)，心理易產(chǎn)生厭煩的情緒；對(duì)一些事物是非曲直的判斷，不愿意聽從父母的意見，并有強(qiáng)烈的表現(xiàn)自己意見的愿望。

表現(xiàn)二：容易做出傻事。成人感與幼稚感的矛盾使青春期少年的心理特點(diǎn)突出，孩子青春期叛逆他認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)成大人了。在一些行為活動(dòng)、思維認(rèn)識(shí)、社會(huì)交往等方面，表現(xiàn)出成人的方式。

但由于年齡不足，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)及知識(shí)的局限性，在思想和行為上往往盲目性較大，易做傻事、蠢事，帶有明顯的小孩子氣、幼稚性。

表現(xiàn)三：渴望傾訴。開放性與封閉性的矛盾讓青春期的少年需要與同齡人，特別是與異性、與父母平等交流，渴望他人能夠敞開心靈來相待。但這種渴求找不到合適的傾訴對(duì)象，很多孩子只好自我封閉，只訴說在日記里或網(wǎng)絡(luò)上。

青春期孩子厭學(xué)怎么解決

給孩子營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍。孩子不愛學(xué)習(xí)，跟從小沒有培養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境也有關(guān)系。如果孩子回到了家要學(xué)習(xí)時(shí)，父母經(jīng)常吵架，孩子沒有心情學(xué)習(xí)，也會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的情況。如果孩子放學(xué)回到家，家是溫馨的，父母不是在玩游戲，而是都在看書學(xué)習(xí)，這樣的孩子不需要督促，自然而然也會(huì)好好學(xué)習(xí)的。

培養(yǎng)孩子的課外學(xué)習(xí)興趣，在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣要有耐心。因?yàn)楹⒆右灿凶宰鹦?，家長(zhǎng)不能動(dòng)不動(dòng)就去大聲指責(zé)甚至打罵，這樣會(huì)傷害孩子的自尊心。要以鼓勵(lì)為主，只要看到孩子有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，就要及時(shí)表揚(yáng)，家長(zhǎng)的耐心是對(duì)孩子興趣培養(yǎng)的最好法寶。

正確引導(dǎo)。對(duì)于孩子產(chǎn)生厭學(xué)的心理，身為父母一定要去使用正確的教育方法去教育孩子。因?yàn)殡S著社會(huì)的不斷改變和孩子年齡的不斷增長(zhǎng)，家長(zhǎng)一定也要學(xué)會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，通過正確的教育方法，去改變孩子自身的厭學(xué)心理，讓他重拾對(duì)學(xué)習(xí)的信心。