孩子上學(xué)談戀愛家長(zhǎng)該怎么辦

所謂孩子上學(xué)談戀愛其實(shí)就是我們家長(zhǎng)們口中常說(shuō)的早戀。早戀對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)確實(shí)有一定的影響，但是我們一切的“棒打鴛鴦”是沒有用的，在解決“孩子上學(xué)談戀愛家長(zhǎng)該怎么辦”這件事上我們家長(zhǎng)還是要以引導(dǎo)為主的。

孩子上學(xué)談戀愛家長(zhǎng)該怎么辦

1.不要粗暴的對(duì)待早戀的孩子

孩子的發(fā)育有早有晚。發(fā)育早的孩子在上初中時(shí)就有可能早戀。這也是很正常的生理發(fā)育。做家長(zhǎng)的應(yīng)該及早就有這個(gè)心理準(zhǔn)備。不要一發(fā)現(xiàn)孩子早戀就覺得面子上過不去，給自己丟臉了等等。于是就對(duì)孩子橫加干涉，或動(dòng)用武力威脅孩子。

2.了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)

關(guān)鍵是學(xué)習(xí)心態(tài)與學(xué)習(xí)方法。從學(xué)習(xí)心態(tài)與方法入手調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。得讓孩子明白，對(duì)異性產(chǎn)生情感，是正常的。正常健康的情感，就應(yīng)該促進(jìn)身心的愉悅，并帶來(lái)巨大的動(dòng)力；如果情感導(dǎo)致影響學(xué)習(xí)效果，那不是戀愛，至少不是應(yīng)該鼓勵(lì)的，恰恰應(yīng)該是進(jìn)行自我調(diào)整和修正的。

3.要和孩子深入溝通

“早戀”并不是多么可怕的事情。家長(zhǎng)可以講講自己上學(xué)時(shí)候的仰慕者，借此引導(dǎo)孩子介紹他的早戀對(duì)象。問問對(duì)方是什么地方吸引的他，自己又有什么地方值得對(duì)方愛慕。

必要的時(shí)候也可以采用文字交流，當(dāng)言語(yǔ)已經(jīng)產(chǎn)生沖突時(shí)，家長(zhǎng)可以用書信的方式將自己內(nèi)心的愛和理解傳遞給孩子。

家長(zhǎng)還可以通過談心聊天讓孩子知道，只有先做好當(dāng)、認(rèn)真學(xué)習(xí)才能在下一個(gè)階段選擇同一所學(xué)校，然后更好地維護(hù)這份感情。

4.告訴孩子早戀對(duì)人生的影響

在這個(gè)過程中，家長(zhǎng)要客觀地幫孩子分析早戀的美好，以及存在的隱患。讓孩子早戀的同時(shí)，不要忘了回歸理性。比如，家長(zhǎng)可以告訴他“青春期產(chǎn)生的懵懂情感是可貴的，但是也存在很多隱患，可能學(xué)習(xí)會(huì)受影響……”

孩子上學(xué)談戀愛的原因

1.周邊環(huán)境影響

我們常說(shuō)近朱者赤近墨者黑，環(huán)境對(duì)于一個(gè)人的影響是不容忽視的。如果孩子身邊全都是拼命學(xué)習(xí)的人，那么他自然也會(huì)好好學(xué)習(xí)。如果孩子身邊的人都在談戀愛，那么他也會(huì)跟風(fēng)去談戀愛。

2.情感趨勢(shì)

青春期的孩子會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生各種各樣的想法，會(huì)討論班上好看的男孩或者女孩，也會(huì)討論到對(duì)自己感覺有好感的人。也因?yàn)檫@些讓孩子對(duì)早戀越來(lái)越好奇并且會(huì)產(chǎn)生想要嘗試的心理。

3.父母的關(guān)懷太少

很多父母覺得對(duì)孩子真正的好，就是盡可能地滿足孩子的物質(zhì)需要，所以他們拼命工作賺錢，想給孩子提供更好的生活條件。然而這些父母卻忽視了孩子的情感需求，對(duì)孩子的陪伴少之又少。

也正因?yàn)閬?lái)自于父母的關(guān)懷太少，導(dǎo)致很多孩子轉(zhuǎn)而向同齡的異性朋友尋求關(guān)懷。所以發(fā)現(xiàn)孩子早戀時(shí)，家長(zhǎng)們不要一味地指責(zé)孩子，多給孩子一些關(guān)心和愛，讓孩子充分感受到來(lái)自于父母的溫暖，他們自然就會(huì)從這種懵懂的情感中走出來(lái)。