青少年厭學的心理原因

青少年本就處于情緒不穩(wěn)定的叛逆期，這個階段他們的身心并沒有發(fā)育成熟，再加上課業(yè)繁重，很容易出現(xiàn)厭學的情況。青少年厭學的原因有很多，有些是來自家庭，有些是來自孩子本身，作為家長只要弄清楚孩子厭學的心理原因，才能更好的去解決問題。

青少年厭學的心理原因

1、學習動力不足

這種現(xiàn)象在初中孩子當中相當普遍，這部分學生中，既有頭腦清醒，對問題有自己的看法，學習不錯的學生，也有學習能跟上進度，但沒有學習熱情的中等學生；還有學習有些吃力，但自己尚知努力的學業(yè)稍差的學生。面對學校中激烈的競爭，他們普遍的內(nèi)心感受是，學習沒意思，迫于形勢又不得不學，可學著又覺沒勁。

2、父母給的壓力大

現(xiàn)在哪個父母都期望著自己的孩子，能夠成龍成鳳，最直接的表現(xiàn)就是。希望孩子在學校里面的學習成績，比較理想，最起碼在同齡人中也要突出。正是因為很多家長對于學生的期望過大，期望過大，則壓力就大。

那么對于一個正在上初中的學生來說，十幾歲的年紀就要承受著父親和母親所有的期望，而且一旦自己不努力，或者是成績下降了。那么父母又會拿出自己的辛苦來教育孩子。

3、學習壓力太大

進入初中以后，學習內(nèi)容會比以前的學習更加困難，強度也會有一定程度的增加。更多的學科需要整合，理解和啟發(fā)更重要。這就要求家長要與學校配合好，多關(guān)注孩子的情緒。當孩子的情緒穩(wěn)定和改善后，學習動力會增加。有了學習的動力和精力，學習的效果當然會不一樣。一旦達到效果，學習壓力就轉(zhuǎn)化為學習動機。

4、考試失敗，成績不理想，排名上不去

有上進心的初中生是很在乎考試和成績排名的，如果是一向表現(xiàn)優(yōu)異的孩子，突然遭遇一次兩次的考試不順，很容易產(chǎn)生挫敗感，感覺人生灰暗，所以厭學。

青少年厭學的解決辦法

1、要給孩子以心理的支持

在現(xiàn)實生活中，學生因智力原因而導致的學習困難或者成績不理想是很少的。絕大部分孩子的學習困難很大程度上與他的情緒、興趣、心理環(huán)境等因素密切相關(guān)。那些學習成績較差的孩子，最需要的是家長的心理支持。家長要了解孩子，充分挖掘孩子身上的“閃光點”，肯定孩子的長處，在發(fā)現(xiàn)孩子潛能的基礎(chǔ)上充分尊重孩子追求成功的愿望。

2、家長多溝通

多與初中孩子溝通、多與老師溝通青少年厭學的問題。多關(guān)注孩子的生活、學習和成長，讓孩子擁有一個好的學習環(huán)境和心態(tài)，這樣就可以避免孩子出現(xiàn)厭學情緒。所以，家長要做好的就是要多與初中孩子溝通厭學的問題，讓孩子知道做父母的都在關(guān)心他、關(guān)注他，給他安全感，讓他更有自信心來面對學習上的一些困難。

3、幫助孩子建立良好的學習習慣

學習習慣的養(yǎng)成對于孩子的學習至關(guān)重要。當孩子形成一個好習慣以后，學習很自然的就會成為他生活中的一部分。但是習慣的建立需要一個過程，這需要家長和孩子都有一定的耐心和方法。

青少年厭學的表現(xiàn)

這些人表現(xiàn)為用消極的學習態(tài)度來對待學習。本來學習應既是一種輕松愉快、又富有吸引力的活動，但由于多種原因，有些學生卻討厭學習。在教師和家長的壓力下，學生勉強學習，卻時常伴隨著不愉快的體驗，如緊張、焦慮、恐懼、羞愧、內(nèi)疚、厭惡等。

有的學生談到學習就頭痛，看到作業(yè)就心煩，聽到考試就害怕，完全缺乏或者說失去了學習的興趣和求知欲、好奇心。他們只是在外在壓力下機械、被動、應付式地學習。