打罵孩子是正確的教育方式嗎

打罵孩子是正確的教育方式嗎？答案是否定的，打孩子從來不是好的教育方式，也肯定不是教育孩子的首選，如果孩子犯錯(cuò)，家長只能想到打孩子來解決，那么說明家長教育的方式太過粗暴和單一。經(jīng)常打罵孩子，就會讓孩子對打罵免疫了，而且內(nèi)心積累了反抗的情緒。

一、打罵孩子有那些壞處？

1、孩子會越來越不認(rèn)可自己。當(dāng)父母對孩子大打出手的時(shí)候，大部分孩子的內(nèi)心是極度恐懼的。孩子犯了錯(cuò)誤，ta沒有達(dá)到大人的預(yù)期，但是如果孩子因?yàn)榇硕淮?，那么TA的內(nèi)心就容易否定自己：我做不到，我是一個(gè)壞孩子。

2、孩子心理不服，逆反心理在生長。父母打孩子，孩子之所以不敢反抗，主要是因?yàn)楹⒆舆€小。等到孩子到了一定年齡，那么孩子就會用身體上來反抗。

3、讓孩子缺乏規(guī)則意識。這就奇怪了，我們打罵孩子，或者嚴(yán)格對待孩子，難道不是在幫助孩子建立起“什么時(shí)候做什么事”的規(guī)則意識嗎？那些不守規(guī)矩，只看臉色的孩子，就是這樣逐漸養(yǎng)成的。

4、會讓孩子謹(jǐn)小慎微，害怕犯錯(cuò)。經(jīng)常因?yàn)榉稿e(cuò)而挨打的孩子，會養(yǎng)成不敢犯錯(cuò)的行為模式。驅(qū)動他們?nèi)松蚯暗膭恿?，往往不是來自?nèi)心“想要往哪里去”，而是“哪里離恐懼更遠(yuǎn)，我就往哪里去”。

5、會讓孩子無法控制情緒，喜努無常。一個(gè)家庭中，最容易被孩子模仿的，就是這個(gè)家庭的情緒處理模式。情緒不穩(wěn)定的家庭里長大的孩子，也容易變得喜怒無常，莫名其妙地發(fā)脾氣。

二、父母應(yīng)該如何教育孩子？

1、以理服人，讓還在回顧事情的經(jīng)過，進(jìn)行反思。

孩子做錯(cuò)了事，首先ta可能內(nèi)心就難受。這個(gè)時(shí)候家長先要察覺孩子的情緒，接納孩子的感受。等孩子平靜下來后，我們再和孩子一起分析整個(gè)過程，讓孩子反思如何避免下次再出現(xiàn)類似的事情。如果是一件很嚴(yán)重的事情，必須通過打才能增強(qiáng)孩子的記憶，那么大人也要跟孩子說清楚懲罰的意義。

2、讓孩子有高自尊，給孩子信任，這樣的正向引導(dǎo)更有效。

做錯(cuò)事的孩子，有些是為了引起其他人的注意。這是一種錯(cuò)誤的心理需求，但是孩子無法覺察到。如果孩子調(diào)皮搗蛋，那么大人就要反省自己是否平時(shí)和孩子相處的時(shí)候不夠投入，或者是生活中沒有給孩子建立足夠的規(guī)則意識。

3、給孩子找一些榜樣，讓孩子感受到自己并不是一個(gè)壞孩子。每個(gè)人的成長過程都會犯錯(cuò)，關(guān)鍵在于自己是否愿意改正。搜集一些身邊的例子或者電影、書籍上的例子，給孩子說一說，孩子會愿意做出改變。

4、少一點(diǎn)表揚(yáng)，多一點(diǎn)鼓勵(lì)。表揚(yáng)認(rèn)同的是外在，是結(jié)果，可能會降低孩子的自尊水平。鼓勵(lì)認(rèn)同的是內(nèi)在，是過程，可以提升孩子的自尊水平。所以我們可以運(yùn)用鼓勵(lì)四原則（覺察、具體、真實(shí)、內(nèi)在）對孩子進(jìn)行多多鼓勵(lì)，鼓勵(lì)孩子哪個(gè)地方做得對，加深孩子的正確印象。其實(shí)家長往往關(guān)注的都是孩子的缺點(diǎn)，我們轉(zhuǎn)換關(guān)注點(diǎn)，多去觀察孩子的優(yōu)點(diǎn)。因?yàn)殛P(guān)注點(diǎn)在哪里，結(jié)果就在哪里。

5、寬容孩子犯錯(cuò)。人非圣賢孰能無過，我們大人還有犯錯(cuò)的時(shí)候，何況是孩子，所以在孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候，不是只有打、罵、罰的解決方式。