孩子不想讀書怎么辦怎么開導

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家長要清楚孩子為什么不想讀書,出現(xiàn)了厭學現(xiàn)象,應該通過其他方式解決,而不是這樣一直逃避。孩子出現(xiàn)厭學的現(xiàn)象,可能是覺得學習是非常辛苦的一件事情,但是也要讓孩子知道學習的意義所在。

孩子不想讀書怎么辦怎么開導

孩子不想讀書怎么辦怎么開導

不論孩子遇到什么,咱們最好可以靜下心傾聽,對孩子表達了解。不論面臨困難流露出什么樣的心情,咱們盡可能的接收孩子的心情。同時及時表達對孩子的了解,做到設身處地了解孩子,孩子才愿意傾訴。

要與孩子產生共情,無論孩子是出現(xiàn)了什么狀況導致他們厭學的,都應該先理解他們,包容他們,先安撫好孩子的情緒,再講道理??梢韵葥肀б幌潞⒆?,詢問一下到底發(fā)生了什么,此時他的心情是怎樣的,您能為他做些什么。

對于不想讀書的孩子而言,家長期望過高會使孩子學習壓力增加,不自覺地會把學習與痛苦聯(lián)系在一起,也會產生厭學的心情。其實孩子成果如果存在起伏,其實是正常的,讓孩子自己去調整學習狀況,不要過多的干預。

解決孩子不想讀書的問題,家長可以幫助孩子制定小目標,將困難的問題拆解成幾個簡單的小問題,并逐一解決。這樣的學習方法可以提升孩子的自信心,培養(yǎng)他們建立學習目標的能力,達到目標后孩子會增加自信,更有熱情去學習和生活。

您的孩子學不進去?可能是這些心理造成的!

個人因素:有些小孩可能天生智力或學習能力較弱,如注意力不集中、記憶力差、思維能力不足等,這可能導致學習困難。

環(huán)境因素:不良的家庭環(huán)境,如父母離異、家庭成員關系緊張等,可能對小孩的學習產生負面影響。

消極情緒:如果總在學習這件事上遇到挫折和阻礙,那么孩子一旦要學習就會產生出畏懼、想要逃避的想法,這種負面情緒分散了孩子的注意力,讓本就學習困難的孩子雪上加霜。

教育方式:語言上的催促和施壓,口頭上不斷的說出孩子您要好好學習爭取考一名,卻不知如何引導孩子找到學習狀態(tài),這些沒有作用的督促只會成為孩子的絆腳石。

有孩子的家庭里最令家長們頭疼的應該就是孩子的學習問題,不少孩子缺少對學習的主動性,因為學習上感到困難或者其他外在因素影響,無法對學習提起興趣,總是要家長在后面監(jiān)督才能完成任務,缺少自己主動學習的動力。學習缺乏動力,如何激發(fā)孩子的“內驅力”?

內在驅動力是指在需要的基礎上,產生的一種內部喚醒狀態(tài)或緊張狀態(tài),表現(xiàn)為推動有機體活動,以達到滿足需要的內部動力。

簡單來說就是我有什么東西缺失了,沒有這個東西,我會很難受,這種缺失感會推動我做點事情。

比如,我現(xiàn)在需要錢,為了得到錢,就會有一種力量推動我去做事情,而這個力量,就是內在驅動力。

但學習屬于高級的需要,只有當底層的生理需要、安全需要、歸屬需要、尊重需要被滿足之后,學習和自我實現(xiàn)的需要才會產生。

喚醒學習內在驅動力的前提是:先滿足底層的需要。

對孩子而言,父母需要先保證他身心健康,有自信、有價值感、有良好的人際關系,在此基礎上,再來思索如何喚醒內在驅動力。

試想,身處以下家庭環(huán)境中的孩子,是否有學習的需要:夫妻整天吵架,家庭隨時面臨崩潰;親子關系極差,孩子經常遭受批評、指責、甚至打罵。

所以,當詢問如何提升孩子的學習成績時,先問自己以上這些問題,因為,這是父母喚醒孩子內在驅動力的基礎和前提。

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