初二孩子叛逆怎么辦

初二孩子叛逆怎么辦？家長(zhǎng)不要拿自己是長(zhǎng)輩來(lái)壓孩子，這個(gè)是孩子最反感的，要和孩子像朋友一樣溝通。尊重孩子，不要老是盯著孩子的弱點(diǎn)，不要拿孩子的短處和的孩子的優(yōu)點(diǎn)比較。與孩子接觸時(shí)盡可能多找孩子的優(yōu)點(diǎn)多鼓勵(lì)減少孩子對(duì)家長(zhǎng)的抗拒心理。

1、要尊重孩子

初二孩子在叛逆階段，他們會(huì)有獨(dú)立的心理，這個(gè)時(shí)候他們認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，自尊心過(guò)分的強(qiáng)烈是叛逆期孩子的明顯特點(diǎn)，如果家長(zhǎng)在和叛逆的孩子交流中還是以高高在上的長(zhǎng)輩形象去教育。孩子會(huì)產(chǎn)生厭惡的心理，家長(zhǎng)如果將自己的想法作為建議去咨詢孩子，那么這種方式更能令孩子接受，這種方式不僅可以更好的和孩子溝通，也能夠鼓勵(lì)和培養(yǎng)他們獨(dú)立思考。

2、與孩子溝通

不居高臨下的訓(xùn)斥，多一些平等對(duì)話，要讓孩子知道我們能理解他們這個(gè)年齡段的心理變化，提醒他不要放縱青春期躁動(dòng)情緒，不要拿青春期反應(yīng)做擋箭牌，無(wú)論到什么時(shí)候尊重都是相互的，及時(shí)為自己的的錯(cuò)誤言行向孩子道歉。孩子有義務(wù)回答問(wèn)題，如果當(dāng)面交流出現(xiàn)障礙，可以以書面形式交流。還要注意孩子與同學(xué)老師的關(guān)系，適當(dāng)做一些指導(dǎo)或補(bǔ)救工作。

3、給孩子充分的獨(dú)立空間

在正常情況下，不必太想“知道孩子在做什么?！背醵涯嫫谑且粋€(gè)心理變化非常劇烈的階段，因?yàn)樗裁炊枷雵L試，今天是這種心理狀態(tài)，明天可能就變成另一種樣子了，做父母的不必太為孩子偶然出現(xiàn)的異常行為而焦慮。

4、不要過(guò)分關(guān)注成績(jī)

家長(zhǎng)不要只盯著孩子的成績(jī)單?！叭绻欢⒅煽?jī)單，就會(huì)忽略孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心理成長(zhǎng)，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常不利，也會(huì)破壞您與孩子間的親子關(guān)系?！睆恼{(diào)查數(shù)據(jù)看，超過(guò)三分一的家長(zhǎng)表示，自己的情緒跟著孩子的成績(jī)走。

一旦孩子有了某種與“成績(jī)提高”無(wú)關(guān)的興趣，大多數(shù)家長(zhǎng)的反應(yīng)就是馬上加以禁止，這種做法有可能把孩子推到您的對(duì)立面，興趣是好的老師，它促使孩子自己去鉆研，家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子的興趣并給予正確的引導(dǎo)。比如，孩子喜歡閱讀、愛看雜書，家長(zhǎng)就應(yīng)該保護(hù)他的閱讀興趣，尤其是在寒暑假，要支持、鼓勵(lì)孩子多看各類書籍。