家庭教育應(yīng)該遵循哪些原則

現(xiàn)代家庭教育并不只是拋棄棍棒教育那么簡(jiǎn)單，作為家長(zhǎng)應(yīng)該了解一下家庭教育應(yīng)該遵循哪些原則，用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦，在教育孩子的過(guò)程中采用正確的方法去應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題，才能引導(dǎo)孩子樹立正確的觀念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

家庭教育應(yīng)該遵循哪些原則

第一、平等原則。孩子與父母平等的爭(zhēng)辯，不僅是互愛(ài)的一種體現(xiàn)，而且能夠幫助孩子樹立信心，明辯是非，豐富想象力和創(chuàng)造力。

第二、尊重原則。我們尊重孩子，孩子才會(huì)尊重我們，有的家長(zhǎng)只希望孩子對(duì)自己言聽計(jì)從，這種孩子將來(lái)長(zhǎng)大后，很可能是一個(gè)人云亦云的人，沒(méi)有自己的觀點(diǎn)。

第三、感情交流原則。家長(zhǎng)忽略孩子的精神、情感需要，孩子和家長(zhǎng)就沒(méi)話說(shuō)。長(zhǎng)期這樣下去，兒女和家長(zhǎng)相處會(huì)變得越來(lái)越尷尬。

第四、身教與言教統(tǒng)一。家長(zhǎng)在教育孩子過(guò)程中，不僅要善于用說(shuō)理的辦法，同時(shí)也要以自己的行為給孩子做出榜樣。

第五、量力而行。在家庭教育中必須根據(jù)孩子身心實(shí)際發(fā)展水平，遵循由易到難逐步提高的順序進(jìn)行的原則。

第六、愛(ài)而不溺，嚴(yán)而不厲。父母不能溺愛(ài)孩子，并不是說(shuō)要對(duì)孩子要特別嚴(yán)苛，過(guò)分嚴(yán)厲也是不對(duì)的，對(duì)孩子的合理要求，在家庭的情況下，就盡量給予滿足。

第七、傾聽孩子的聲音。家長(zhǎng)平等地對(duì)待孩子，給他們發(fā)言權(quán)，傾聽他們的聲音，他們才會(huì)說(shuō)出真實(shí)想法。如果大人不尊重孩子的想法，忽視他們的心聲，久而久之，他們會(huì)不敢對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)真話，不愛(ài)與家長(zhǎng)交流。

家庭教育的方式方法

1、孩子做錯(cuò)了事之后，家長(zhǎng)以寬大的胸懷接納了孩子的過(guò)失，他們沒(méi)有過(guò)激語(yǔ)言的斥責(zé)，也沒(méi)有窮追不舍的追究，這都會(huì)使孩子的內(nèi)心受到深深的自責(zé)，并在悔恨、內(nèi)疚中對(duì)自己的過(guò)去進(jìn)行冷靜的思考，促其在父母的大度中去痛改前非。

2、孩子的模仿能力超強(qiáng)，抓住孩子的特定時(shí)期，樹立榜樣，無(wú)疑是最為科學(xué)正確的。榜樣的力量是無(wú)窮的，家長(zhǎng)們應(yīng)該充分利用榜樣的力量，引導(dǎo)好孩子人生的第一段路程，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

3、提高兒童的學(xué)習(xí)興趣，對(duì)克服學(xué)習(xí)上的困難也有重要意義。有濃郁學(xué)習(xí)興趣的兒童能自覺(jué)學(xué)習(xí)，由學(xué)習(xí)興趣產(chǎn)生克服困難的決心的動(dòng)力。要使學(xué)生明白，一個(gè)人在前進(jìn)的路上會(huì)碰到許多困難和挫折，失敗是成功之母，有志氣的人不會(huì)被困難嚇倒，應(yīng)以堅(jiān)強(qiáng)的意志，拼搏的精神戰(zhàn)勝困難。

不好的家庭教育對(duì)孩子的影響

在過(guò)分溺愛(ài)子女的教育環(huán)境下長(zhǎng)大的孩子或者性格脆弱，無(wú)法接受任何挫折或考驗(yàn)，或者任性、自私、以自我為中心，或者好逸惡勞、貪圖享受。

粗暴式教育會(huì)使青少年學(xué)會(huì)用暴力解決問(wèn)題，還會(huì)產(chǎn)生與父母的尖銳對(duì)立，甚至?xí)袠O端之舉。

在這種家庭成長(zhǎng)的青少年，常常會(huì)感到家庭冷酷無(wú)情，于是選擇離家出走，在這種環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子就會(huì)產(chǎn)生恐懼、多疑、畏懼的懦弱個(gè)性。

父母如果過(guò)于強(qiáng)勢(shì)，那么他們很容易會(huì)要求孩子做各種事情，導(dǎo)致孩子失去自己的主見(jiàn)。時(shí)間久了后，孩子的自信心很容易出現(xiàn)問(wèn)題，因?yàn)樗麄儠?huì)覺(jué)得自己如果不按父母的指示，那么就難以將事情給做好。