娃娃叛逆期該如何管教

叛逆期是大多數(shù)孩子都會經(jīng)歷的時期，很多娃娃到了叛逆期后，自我意識和獨立意識也在不斷的增強，但是父母卻往往忽略了這一點，仍然把自己的觀點強加在孩子身上，這樣只會導(dǎo)致孩子更加叛逆。那對于叛逆期的孩子，家長該如何管教呢？

娃娃叛逆期該如何管教

1、尊重孩子的感受

孩子之所以會叛逆是因為他的自我意識在逐漸成熟，這也是孩子長大的一個標(biāo)志，所以家長們應(yīng)該為孩子的某些“叛逆表現(xiàn)”感到高興。有的時候不要根據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn)去評判孩子行為的對錯，給孩子更多的空間，去尊重他的感受，比強勢地讓他改正您認(rèn)為的錯誤更好。

2、多聽孩子的想法

每一個家長都要傾聽一個孩子的真實想法和內(nèi)心，他有可能不愿意跟您講，但是他會體現(xiàn)在方方面面。溝通對于孩子來說是最好的教育方式，這一點有點類似于走進(jìn)他的內(nèi)心世界，就要多聽孩子的想法。正確的、有道理的您可以接受，有問題的您可以嘗試著告知孩子問題在哪。如果不溝通，那就永遠(yuǎn)沒有進(jìn)步的可能。

3、不要窺探孩子的隱私

娃娃在叛逆期這個階段，希望獨立自主，不會事事都分享給家長。但是一些家長在這個階段，采取了一些錯誤的方法來了解孩子，比如翻看孩子日記、了解孩子朋友、跟蹤孩子等等。結(jié)果導(dǎo)致親子關(guān)系變得很差，孩子變得不再信任家長，親子關(guān)系也出現(xiàn)了裂痕。其實在孩子這個時期，家長應(yīng)該多去給孩子一些獨立的空間，選擇去信任孩子，才能夠有良好的親子關(guān)系。

4、少命令多詢問

家長的要求會隨著孩子年齡的增長而失去作用，這也是導(dǎo)致家長心理不平衡的原因，所以才會說，“這孩子越大越不聽了，一點都不像小時候。”這是挺令人哭笑不得的一句話。與其去命令，不如多詢問，詢問的目的是為了解孩子的想法和需求，這樣才會更有針對性，當(dāng)然，也不要把詢問變成嘮叨，孩子不想說的時候，就閉上嘴。

叛逆期的孩子沉迷手機怎么辦

1、良好的溝通遠(yuǎn)勝于責(zé)罵

看到孩子沉迷于手機，且無論如何責(zé)罵，甚至是動手打他們等，反而越來越叛逆的情況，想必困擾了許多家長。其實，相比于簡單粗暴的打罵、壓制，主動、耐心的溝通，反而能拉近與孩子的距離，從而通過長期的交流，讓孩子從內(nèi)心接受家長的勸告。尤其是處于叛逆期的孩子，簡單粗暴的打罵、壓制很容易便讓孩子產(chǎn)生逆反心理。

2、讓孩子有事兒可做

我們常說“打不過就加入”，了解孩子沉迷手機的原因，嘗試接觸孩子的興趣愛好，比如與孩子一同玩游戲，一同追劇，一同追星，這樣做我們既可以隨時了解孩子的動向，也可以走進(jìn)孩子的世界，孩子身邊有一個興趣相投的伙伴，就不會太過于沉迷手機。

3、家長做好榜樣

叛逆期的娃娃愛玩手機，和家庭氛圍也密不可分，試想一下，如果家里爸爸媽媽都在低頭玩手機，孩子自然會對手機產(chǎn)生好奇心，繼而因為缺少自制力而沉迷其中。想讓孩子成為怎樣的人，首先家長就要成為怎樣的人，在孩子面前家長要少玩手機，多閱讀，為孩子樹立一個良好的榜樣。

孩子不聽話喜歡頂嘴怎么辦

1、尊重孩子要求獨立的愿望。放手讓孩子自己去干，去摸，去想，父母盡可能為孩子提供活動機會，創(chuàng)造活動環(huán)境。不一味地要求孩子按照成人的模式行動，當(dāng)孩子有了一個與眾不同的設(shè)想，做了一件從來未做過的事，父母應(yīng)積極支持，及時贊許。

2、在與叛逆孩子溝通的過程中，態(tài)度要堅決，讓孩子知道原則問題不能變通。當(dāng)然為了避免敵化，可以使用一些小竅門。比如：在贏得目光接觸時允許沉默；保持嚴(yán)肅的目光接觸；說您想說的，但不要惡語相向；運用“我”而不是“您”的方式表達(dá)。只要家長的態(tài)度堅定而溫和，就沒有搞不定的叛逆孩子。

在如今的生活中，幾乎大部分的家長都會面臨娃娃的叛逆行為。當(dāng)他們越長大，逆反的心理也會越嚴(yán)重，而且情緒還不穩(wěn)定，和家長一言不合就會亂發(fā)脾氣，甚至?xí)らT而去，如果家長沒能處理好，甚至?xí)せ秃⒆又g的矛盾。那么娃娃叛逆期該如何管教呢？

娃娃叛逆期該如何管教

1、父母以身作則

很多時候孩子身上反映出來的問題，往往都是父母教育方式的問題。孩子的一些好的習(xí)慣，或者不良的行為，不是天生就會的，主要在于家長怎么教，如果父母自己平常的行為舉止，不能起到正面的示范作用，那么自然也就沒有權(quán)威要求孩子能夠處處優(yōu)秀。

2、多給予孩子肯定和鼓勵

很對家長在面對孩子的時候，總是把“不要”常常掛嘴邊。而這種表達(dá)方式?jīng)]有孩子會喜歡，而且這種說話方式，也最容易激起孩子逆反心理。在我們每個人的潛意識里，都不接收否定的詞匯，所以，家長要注意多給予孩子一些肯定和鼓勵，明確地告訴孩子“您可以做什么”，給孩子指明方向。

3、給孩子選擇的權(quán)利

家長可以在要求孩子的時候，用我們所能接受的選擇方式，給出他門兩個選擇。比如您想吃米飯還是面條？現(xiàn)在出去，還是五分鐘后出去？

當(dāng)孩子有了自我意識，就會渴望被尊重、被重視，而不管多小的選擇，都能給孩子帶來一定的參與感，讓他們有一種被尊重的心理滿足，從而內(nèi)心健康地成長。

4、給孩子充足的自主空間

有些家長總是想控制孩子、管制孩子、約束孩子。適當(dāng)?shù)目刂剖潜匾?，但隨著他們年齡的增長，更多地是靠孩子的自覺和自律，而且要給孩子以自主的空間，要尊重孩子自主的空間，這樣孩子就不會對家長有那么多的抗擊心理。

娃娃進(jìn)入叛逆期的表現(xiàn)

1、認(rèn)為大人的話有漏洞，大人的批評常常引起他們反感，反應(yīng)激烈。

2、和父母唱反調(diào)，不理睬父母，不喜歡按照別人說的去做。

3、如果家長再三叮囑同一件事會使他感到厭煩。

4、破壞性行為過多，比如生氣就撕書，摔東西。

5、跟其他孩子經(jīng)常發(fā)生沖突，容易動手。

娃娃叛逆期發(fā)展特征

1、感受并學(xué)習(xí)處理更多的情緒。

2、是個追求自主的探險家。

3、變得更為依賴。

4、公然挑戰(zhàn)父母，愛說不要。

5、以為自己是宇宙的中心。