三年級孩子不聽話怎么教育
在幼兒園階段,不管是學(xué)校老師,還是家長們,都感覺到孩子管理和教育相對較容易,可是到了小學(xué),尤其是孩子上三年級時難度就突然增大了。孩子們不愿意聽老師和家長的話,自我意識明顯增強(qiáng),再用原來的老辦法去管教根本不起作用。
三年級孩子不聽話怎么教育
1、放穩(wěn)心緒冷靜對待,不能跟孩子賭氣
每個小學(xué)生都會有叛逆期,而家長要保證有正確的應(yīng)對態(tài)度,千萬不能跟孩子賭氣,如此只會使得三年級愈加叛逆。家長不能跟孩子發(fā)生太大的沖突,也不建議家長和孩子講道理,不然最后的結(jié)果除了與孩子的矛盾加大,不會有任何作用,家長不妨冷靜下去,給自己和孩子一個緩沖的時間,這樣對于雙方都有好處。處于叛逆期的三年級學(xué)生會極大程度的討厭家長的命令式言語,因此三年級家長務(wù)必要學(xué)會冷靜對待,平心靜氣的與小學(xué)生交談,如此才能真正掌握學(xué)習(xí)疑難,幫助孩子解決其內(nèi)心存在的心理問題。
2、讓孩子充當(dāng)一次“小大人”
父母常常抱怨現(xiàn)在的孩子對父母漠不關(guān)心,缺少責(zé)任感,他們不知道,孩子的責(zé)任感是要從小培養(yǎng)的,如果您總在孩子面前表現(xiàn)出一副風(fēng)雨無阻的樣子,孩子就會認(rèn)為父母是不需要他們關(guān)心照顧的。父母們不妨偶爾扮一次弱,向孩子求助,您會驚奇的發(fā)現(xiàn)孩子竟因此變成了懂事的“小大人”,而您也可以從孩子的做法中獲得很多東西。
3、給孩子一個體驗(yàn)失敗的機(jī)會
美國教育家卡樂爾?桑德堡說:“順境當(dāng)然可以出人才,但逆境也可以出人才。而且在逆境中經(jīng)過挫折和千錘百煉成長起來的孩子才更具生存競爭力。”也就是說為了增強(qiáng)孩子的耐挫力,父母們不妨有意識的給孩子創(chuàng)造一些適度的挫折,這種挫折教育對增強(qiáng)孩子的心理承受能力大有好處。
4、多鼓勵、少指責(zé)
孩子雖小,但也有自己的自尊心,打罵孩子不僅傷害孩子的心靈,還會與孩子越走越遠(yuǎn)。對待孩子,應(yīng)多鼓勵、少指責(zé),把“您能不能不這樣”換成“我希望您能這樣做”,選擇讓孩子更容易接受的方式,平時要善于觀察孩子的閃光點(diǎn),多表揚(yáng)鼓勵孩子,使孩子更加自信,更容易接受父母的建議。
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