高二厭學(xué)可以休學(xué)嗎

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高中可以說是孩子學(xué)習(xí)壓力最大的時期,其中高二階段作為高中時期的分水嶺,很多孩子在這個時候會出現(xiàn)因為難以忍受學(xué)習(xí)壓力,出現(xiàn)成績下降的情況,產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,甚至?xí)胍輰W(xué),作為家長對此不應(yīng)該熟視無睹,否則耽誤的只會是孩子的時間。

高二厭學(xué)可以休學(xué)嗎

高二厭學(xué)可以休學(xué)嗎

可以通過辦理相關(guān)手續(xù)進行申請,但是我并不建議家長這么做,大量休學(xué)的學(xué)生,最后的結(jié)果證實,休學(xué)是一個錯誤的決定。

對于該問題,家長應(yīng)該擺正態(tài)度,中學(xué)生厭學(xué),需要在學(xué)校感受到學(xué)習(xí)樂趣,采用心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的方式,來改善孩子對于學(xué)習(xí)的認識,并且需要著力改善孩子與老師之間的關(guān)系,讓孩子重新?lián)碛辛藢W(xué)習(xí)興趣。

孩子高二厭學(xué)家長應(yīng)該怎么做

1、告訴孩子學(xué)習(xí)的目的以及重要性

父母為什么送孩子讀書,其中的目的您比孩子更加清楚,可孩子不買您的帳,他們只是活在當下,并沒有想得那么長遠。所以說,您可以告訴孩子學(xué)習(xí)的重要性,目的是什么,如果在條件允許的情況下可以適當?shù)淖尯⒆尤ンw驗生活,從中讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性。

2、家長不要操之過急

高二在孩子的高中階段起著承前啟后的重大作用,父母要尤其重視孩子這一階段的教育方式是否得當。很多高二學(xué)生厭學(xué)是因為學(xué)習(xí)方法不適當,高二學(xué)生的心智正在快速發(fā)展,自尊心和追求成就感的心理勢頭很強,如果沒有找到合適的方法蠻干蠻學(xué),不一定會得到理想的成績。

3、幫助孩子樹立學(xué)習(xí)目標

由于沒有正確的學(xué)習(xí)目標,導(dǎo)致他們感受不到學(xué)習(xí)帶給自己的成就感和快樂,反而覺得學(xué)習(xí)是一件苦差事。在這種情況下自己雖然嚴重的排斥學(xué)習(xí),但由于迫于老師、家長的壓力,因此每天都不得不每天背著書包到學(xué)?;烊兆?。長期如此不但會導(dǎo)致孩子更加的厭惡學(xué)習(xí),還有可能會產(chǎn)生強烈的排斥情緒。

4、培養(yǎng)持久的學(xué)習(xí)毅力

高中生畢竟還不是成人,對學(xué)習(xí)的意義沒有清晰的認識,不少學(xué)生的學(xué)習(xí)目的茫然,不能形成合乎情理的學(xué)習(xí)動機,因而缺乏持久的毅力。家長需要使得他們認識到學(xué)習(xí)的意義和科學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律,也就是學(xué)習(xí)不是您今天努力,明天就能看到成果;而是需要堅持不斷的努力。

5、與學(xué)校及時溝通

高二厭學(xué)可以休學(xué)嗎

高中時期的孩子,父母相處的時間逐漸減少,而且很多時候家長對孩子學(xué)習(xí)情況的了解,遠遠不如老師,所以家長也要保持與學(xué)校的及時溝通,及時了解自己孩子的情況,在發(fā)現(xiàn)自己孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒時,要及時聯(lián)系學(xué)校進行溝通,尋求辦法調(diào)整孩子的心態(tài),幫助孩子盡快的從厭學(xué)情緒中走出來。

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