孩子學(xué)會(huì)偷東西該怎么教育

很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子偷東西之后，一下子就生起氣來(lái)，對(duì)孩子又打又罵，雖然偷東西這種行為是不正確的，但是這樣的教育方式并不能很好的從根本上解決問(wèn)題，孩子因?yàn)楹ε虏辉诜稿e(cuò)，但是不代表孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，那么孩子學(xué)會(huì)偷東西該怎么教育呢？

孩子學(xué)會(huì)偷東西該怎么教育

1、及時(shí)處理

當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，在孩子的身上多次出現(xiàn)偷取別人物品的時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)處理。千萬(wàn)不能因?yàn)楹⒆舆€小家長(zhǎng)不當(dāng)回事。如果排除外因，家長(zhǎng)還應(yīng)及時(shí)帶孩子尋求心理醫(yī)生的幫助，因?yàn)楹⒆雍苡锌赡軙?huì)將偷東西的過(guò)程當(dāng)成一種心理上獲得滿(mǎn)足的刺激的途徑。

2、幫助孩子形成所有權(quán)概念

平時(shí)一定要告訴孩子：別人的東西不能拿，需要得到別人的同意才能拿，如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)別人的同意，就拿走他們的東西，必須還回去，否則就會(huì)受到懲罰。同樣，孩子的東西我們一樣需要尊重，沒(méi)有經(jīng)過(guò)孩子的同意，我們也不能隨意地拿取。

3、告訴孩子要使用正確的方式

要讓孩子學(xué)會(huì)借，告訴不可以不問(wèn)自取，這是非常禮貌的事情。鼓勵(lì)他和其他小朋友說(shuō)出自己也很喜歡，想借的想法。教會(huì)孩子用正確的方式去得到自己想要的東西。

4、杜絕打罵，耐心引導(dǎo)

孩子偷東西后，父母正確的做法應(yīng)該是心平氣和地詢(xún)問(wèn)孩子為什么拿別人的東西，弄清原因后再對(duì)癥下藥。父母千萬(wàn)不能動(dòng)粗，應(yīng)在弄清原因的基礎(chǔ)上教孩子獲得物品的正確方法，之后再給孩子提出一些具體的要求，這樣孩子才更容易接受。

5、對(duì)孩子嚴(yán)格要求

平時(shí)父母對(duì)孩子的嚴(yán)格要求也很重要，從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣對(duì)孩子來(lái)說(shuō)非常重要。有些家庭教育出來(lái)的孩子就是拾到一根針也會(huì)主動(dòng)上交老師或是家長(zhǎng)，而有些家庭出來(lái)的孩子就想著拿他人的物品，可見(jiàn)家庭教育的重要性。父母平時(shí)對(duì)孩子的行為一定要有所要求，不要讓孩子養(yǎng)成不良習(xí)慣。

6、教會(huì)孩子換位思考

教會(huì)孩子換位思考，還是能夠明白，當(dāng)自己的心愛(ài)的玩具被他人拿走之后，自己怎么找都找不到時(shí)，是如何一種感受。通過(guò)這樣的換位思考，孩子在成長(zhǎng)的路上會(huì)更加的懂事，更加的成熟。

7、要限制孩子的物質(zhì)欲望

人的物質(zhì)欲望是無(wú)止境的，家長(zhǎng)從小要控制孩子的物質(zhì)欲望。若在物質(zhì)方面對(duì)孩子百依百順，長(zhǎng)此以往，一旦他的要求得不到滿(mǎn)足，就很容易走向極端，造成不良后果。孩子的“拿來(lái)主義”行為，也有這個(gè)原因。