厭學(xué)情緒是怎么產(chǎn)生的
當(dāng)孩子對學(xué)習(xí)失去興趣后,就會消極對待各種學(xué)習(xí)活動,有時還會無故逃課逃學(xué),故意跟老師頂嘴。這并不利于孩子的發(fā)展,還會讓他更難適應(yīng)學(xué)校的生活,產(chǎn)生嚴(yán)重的厭學(xué)情緒。家長要重視起來,不斷激起孩子的學(xué)習(xí)興趣,讓他越學(xué)越向?qū)W。
厭學(xué)情緒是怎么產(chǎn)生的
1、學(xué)校的原因。孩子的學(xué)業(yè)壓力一部分來自于外界(學(xué)校、家長、社會比較),一部分則來自于自我要求過高。孩子的學(xué)業(yè)壓力大,達不到要求,就會帶來挫敗感、無力感,從而失去興趣。
在學(xué)校老師過于嚴(yán)厲會讓一些膽小謹(jǐn)慎的孩子感到恐懼,不少孩子因為怕老師而不愿去上學(xué),或者因為不喜歡某位老師而拒絕學(xué)習(xí)該老師教的課目。同時,老師的過度忽視(好與不好均與我無關(guān))和一些侮辱性的言語,會帶給孩子負(fù)面感受,從而厭惡學(xué)習(xí)和學(xué)校,讓他產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
2、逆反心理。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)成績不好或下降時,很多父母都會下意識批評、嘮叨孩子:為什么就您學(xué)習(xí)不好?您看看某某家的孩子?好好學(xué)習(xí)我說了多少遍了?一次兩次還行,次數(shù)多了,孩子就產(chǎn)生了逆反心理:您非要我好好學(xué),那我偏不學(xué)。
3、環(huán)境的原因。主要指學(xué)習(xí)環(huán)境、家庭環(huán)境和社會(學(xué)校)環(huán)境。如果孩子從小在一個吵鬧、沒有安全感或者嘈雜的環(huán)境中學(xué)習(xí),容易造成專注力不足。家庭或者學(xué)校如果沒有良好的學(xué)習(xí)氛圍,也容易造成孩子學(xué)習(xí)興趣的不足。
4、沒有努力的目標(biāo)。有些孩子平日里用功學(xué)習(xí),埋頭苦學(xué),但是學(xué)得很吃力,每次考試都在班級后面。這類學(xué)生還是常見的,他們看不到希望,表面在學(xué)心中卻在放棄的邊緣。原因在于對他們對自己能力的評價不客觀,因為一兩次的失敗就全盤否定自己,在逆境中的抗挫折能力低,有些人甚至對自己絕望。
厭學(xué)的孩子怎么引導(dǎo)
明確孩子學(xué)習(xí)的目的。孩子有厭學(xué)情緒,可能是并不知道自己為什么要去上學(xué),也不知道自己為什么要學(xué)習(xí)。而家長也只是以“其他小朋友這樣做,您也應(yīng)該這樣做”來引導(dǎo)他。久而久之,當(dāng)孩子在學(xué)校遇到難題的時候,就會認(rèn)為上學(xué)和學(xué)習(xí)是家長布置給他的煩心事。
家長切勿給孩子講很多大道理,孩子既不能領(lǐng)會,家長也白費了口舌。家長可以言簡意賅的和孩子說,“去學(xué)校是為了學(xué)到更多的知識,這樣遇到問題的時候就可以輕松解答了?!?/p>
理解孩子的壓力。就像上班一樣,大人偶爾也會產(chǎn)生不用上班就好了的想法,更何況孩子呢,再說現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)大都很重。所以父母更要理解孩子,與孩子談話時,盡量與他站在一個平等的角度上,不要一味指責(zé)孩子,而是應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子。
培養(yǎng)學(xué)生獨立處理問題的能力。這一點是目前所有家庭、學(xué)校做的非常的欠缺,尤其是家庭教育方面。現(xiàn)如今大多數(shù)都是獨生子女,疼愛的不得了,尤其是爺爺奶奶、姥姥姥爺含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了。其實這就是剝奪了孩子獨立處理問題的能力,應(yīng)該讓孩子慢慢地自己學(xué)會獨立起來。
小孩情緒不穩(wěn)定易怒煩躁怎么辦
1、賞罰分明。父母面對孩子的要求往往學(xué)不會拒絕,常常因為孩子的一陣哭鬧便妥協(xié)讓步。這樣一種管教方式很容易造成孩子無理取鬧,嬌縱自滿。針對這種管教方式的弊端,建議父母在教育孩子的過程中,應(yīng)該將賞罰分明貫徹到底。
對于孩子好的表現(xiàn),父母要及時給予表彰,這樣能達到鼓勵孩子的目的。而當(dāng)孩子犯錯時,父母應(yīng)該嚴(yán)懲不貸,不能因為孩子的撒嬌、哭鬧就放過他,這樣只會一次次地縱容孩子去犯錯。
2、培養(yǎng)耐心,拒絕暴躁。如果孩子擁有更多的耐心,那么無論是自己一時間沒辦法弄懂題目,或者聽不明白他人教授的方法時,孩子都愿意多花一些時間去思考去請教,而不是順理成章地將情緒傾瀉出來。
父母可以多帶孩子進行一些針對性訓(xùn)練,培養(yǎng)的耐心。平時孩子在家中時,父母可以要求孩子幫自己擇菜。這樣一種看似簡單的工作,在工作量比較大時,也會成為一種對耐心的考驗。
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