面對(duì)不想讀書(shū)的孩子怎么辦

面對(duì)不想讀書(shū)的孩子怎么辦？鼓勵(lì)孩子培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，做自己喜歡的事，開(kāi)拓視野和思維。給孩子灌輸正確的人生觀和價(jià)值觀，讓孩子擁有自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，從而有奮斗的動(dòng)力。

面對(duì)不想讀書(shū)的孩子怎么辦

1、幫助孩子建立學(xué)習(xí)興趣

孩子的可塑性很強(qiáng)，在一張白紙的情況下，父母給他描畫(huà)的越生動(dòng)形象，他越容易產(chǎn)生興趣，興趣有部分是天生的，有部分靠后天發(fā)掘培養(yǎng)。人的學(xué)習(xí)是個(gè)不斷發(fā)掘自我、認(rèn)可自我的過(guò)程，學(xué)校教育有普遍性，不可能每個(gè)人的興趣都能照顧到，父母做好啟蒙人很重要。

2、家長(zhǎng)給與適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)

不想讀書(shū)、產(chǎn)生厭學(xué)情緒是有階段性的，人習(xí)慣了舒適的環(huán)境，要改變、接受新事物是需要過(guò)程的。主動(dòng)接受比被動(dòng)接受效果好，引導(dǎo)比強(qiáng)迫好，多給與鼓勵(lì)支持，比打罵指責(zé)有效果，孩子青春時(shí)候叛逆期更需要理解、引導(dǎo)。

3、幫助孩子盡早適應(yīng)現(xiàn)行的教學(xué)體制

接受教育，學(xué)習(xí)知識(shí)，規(guī)范行為準(zhǔn)則，是個(gè)歷練的過(guò)程。物競(jìng)天擇，適者生存，現(xiàn)在也一樣適用。接受一定的競(jìng)爭(zhēng)，有利于自我個(gè)體的成長(zhǎng)，溫室里養(yǎng)不出參天大樹(shù)，父母能明白，才能為之計(jì)生遠(yuǎn)。不能改變規(guī)則，那就只能適應(yīng)規(guī)則。

4、換個(gè)思路

這是現(xiàn)在很多父母都嘗試的方法，不想讀書(shū)可以，但是不學(xué)習(xí)不行。換個(gè)方式體驗(yàn)，學(xué)謀生本領(lǐng)，社會(huì)上的各類工作都可以學(xué)，都可以放手讓他做，摸爬中能發(fā)現(xiàn)自己的定位，學(xué)習(xí)特長(zhǎng)也能成材。如果吃過(guò)了苦，再重新返回學(xué)習(xí)，也是很好的。