初中生轉(zhuǎn)學(xué)的利與弊

初中生在學(xué)習(xí)的時候，如果沒有什么特殊的原因，盡量不要轉(zhuǎn)學(xué)，轉(zhuǎn)學(xué)會對學(xué)生的成績和生活，以及人際交往上都會產(chǎn)生一些影響，對一些接受能力差的學(xué)生來說，更是一個巨大的挑戰(zhàn)。

初中生轉(zhuǎn)學(xué)的利與弊

初中生轉(zhuǎn)學(xué)的利：可以讓初中生在新的學(xué)校認(rèn)識一些新同學(xué)，豐富孩子的人際關(guān)系，新學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境如果很好話，可以讓孩子能夠更好的去學(xué)習(xí)，也可以鍛煉孩子的的獨立能力，增強(qiáng)孩子的自信心。

初中生轉(zhuǎn)學(xué)的弊：對一些適應(yīng)能力不強(qiáng)的孩子來說，從熟悉的環(huán)境，轉(zhuǎn)變到新的環(huán)境下，可能會對新事物不了解，不能很快適應(yīng)新環(huán)境，有時候，新老師的教學(xué)方法會和以前的不一樣，孩子就會學(xué)習(xí)起來很困難，導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)成績下降。

有的時候一些性格比較懦弱的初中生，在轉(zhuǎn)入新學(xué)校的時候就不敢和其他同學(xué)說話，這樣會受到新同學(xué)的排擠，漸漸的孩子因為在學(xué)校沒有可以說話的人，就會感到自卑，性格也就會變得越來越孤僻，這對孩子的心理會產(chǎn)生巨大的影響。

初中生轉(zhuǎn)學(xué)的影響

環(huán)境會讓孩子無所適從，大人們總是認(rèn)為自己給孩子提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可以讓孩子更好的去學(xué)習(xí)，可是卻忘記了考慮孩子本身的情況，如果孩子在新學(xué)校不能適應(yīng)，就會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，時間長了他就會有不想上學(xué)的想法。

學(xué)習(xí)成績下降，有時候，初中生正是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期，因為轉(zhuǎn)校的原因?qū)е潞⒆釉谛聦W(xué)校不能更好的學(xué)習(xí)，有時候孩子面對新事物的誘惑，還會控制不住自己，時間久了，孩子就會在學(xué)習(xí)上不夠認(rèn)真，等考試之后，成績就會有一定的下降趨勢。

性格懦弱，有的孩子本身的性格就很膽小，害怕和別人說話，在面對新同學(xué)的時候，根本不知道怎么去主動交流，時間久了就會讓其他同學(xué)認(rèn)為，自己的小孩性格很不好，不愿意和他玩耍，這就會讓本來性格懦弱的孩子變得更自卑。

家長在想給孩子轉(zhuǎn)學(xué)的時候，一定要提前詢問初中生的想法，如果小孩不想轉(zhuǎn)學(xué)，父母也要支持孩子，當(dāng)然孩子想要有個更好的環(huán)境去學(xué)習(xí)，父母可以先帶孩子去新的學(xué)?？纯矗煜ひ幌滦@環(huán)境，帶他認(rèn)識認(rèn)識新同學(xué)和老師，讓孩子有一個心理準(zhǔn)備。