高二的女孩厭學(xué)怎么辦

高二女孩出現(xiàn)厭學(xué)情緒的原因有很多，比如孩子本身的成績比較差，無法體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣；孩子的學(xué)習(xí)能力不足，對未來也比較迷茫；還有就是孩子的心思轉(zhuǎn)移到了別處，無心學(xué)習(xí)。面對這種情況，家長要及時的引導(dǎo)孩子。

高二的女孩厭學(xué)怎么辦

1、家長對于孩子的學(xué)習(xí)不要操之過急

高二在孩子的高中階段起著承前啟后的重大作用，父母要尤其重視孩子這一階段的教育方式是否得當(dāng)。很多女孩厭學(xué)是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不適當(dāng)，高二學(xué)生的心智正在快速發(fā)展，自尊心和追求成就感的心理勢頭很強(qiáng)，如果沒有找到合適的方法蠻干蠻學(xué)，不一定會得到理想的成績。

2、了解孩子的情況

家長要了解孩子的學(xué)習(xí)情況、心理狀況，盡可能了解孩子的想法和需求，從而為孩子提供正確的幫助。家長要關(guān)注孩子的情緒變化，及時發(fā)現(xiàn)并處理孩子的心理問題，例如適當(dāng)安排時間讓孩子去娛樂、鍛煉等。也應(yīng)該幫助孩子建立正確的學(xué)習(xí)方法，讓孩子學(xué)會如何有效地學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，從而增強(qiáng)自信心和興趣。

3、與孩子進(jìn)行良好的溝通

在與孩子和諧愉悅的交流溝通的基礎(chǔ)之上，建議孩子制訂一個適合于自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)計劃，根據(jù)自己的特點(diǎn)和實(shí)際情況來進(jìn)行學(xué)習(xí)。要讓孩子保持自我、把握自己，按自己的目標(biāo)走。這是因?yàn)槊總€人的需要不同、目標(biāo)不同，進(jìn)步發(fā)展的曲線也是不同的，只有孩子自己最了解自己的情況，所以讓孩子保持自我是非常重要的。

4、家長要幫助孩子建立學(xué)習(xí)自信心

當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上遇到難題時，家長要引導(dǎo)孩子不要輕易放棄，用學(xué)過的知識進(jìn)行獨(dú)立思考、仔細(xì)分析，哪怕不能求得正確結(jié)果，不斷地接近正確答案也是一種進(jìn)步；當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上有一些進(jìn)步時，家長不僅要對孩子給予充分的肯定，還要與孩子一同分析進(jìn)步的原因和方法，進(jìn)而把這種進(jìn)步繼續(xù)保持下去。

高二的女孩厭學(xué)的原因

1、基礎(chǔ)知識掌握不好

學(xué)習(xí)的知識不是孤立的，我們剛開始學(xué)習(xí)知識的時候，會覺得很難。當(dāng)基礎(chǔ)知識記得越來越牢，學(xué)習(xí)的難度系數(shù)會遞減。當(dāng)我們的孩子的基礎(chǔ)知識掌握得不牢，他就沒有辦法往下學(xué)了，他在課堂上根本就聽不進(jìn)去，產(chǎn)生了巨大的挫折感，自我否定感。所以孩子想繼續(xù)學(xué)習(xí)，脫穎而出，就必須把基礎(chǔ)知識補(bǔ)回來。

2、家庭影響

要給孩子一個積極的家庭氛圍，起碼沒有“刀光劍影”。家庭教育重于學(xué)校教育，父母教育重于老師教育。老師傳授課本知識，父母傳授人生道理。孩子只有懂道理，明白學(xué)習(xí)的重要性，明白“不努力學(xué)習(xí)的后果是什么”，才會真正投入到學(xué)習(xí)中。所以高二的女孩厭學(xué)，家庭氛圍的引導(dǎo)占很大因素。

3、青春期逆反心理

正處于青春期成長的少男少女，對于自己未來發(fā)展以及人生規(guī)劃，本身就十分的迷茫，但又不得不繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)。青春期孩子的這種“不知所措”的矛盾心理，易造成對于學(xué)習(xí)的矛盾心理，進(jìn)而發(fā)生厭學(xué)現(xiàn)象。

高二女孩怎么學(xué)才能提高成績

1、上課認(rèn)真聽講

課上學(xué)習(xí)十分鐘，抵得上課下自學(xué)一小時。所以在課堂上一定要專心聽講，不吃零食不睡覺，不和同學(xué)交頭接耳，不趕其他學(xué)科的作業(yè)，老師講的知識點(diǎn)很全面，只要認(rèn)真聽，仔細(xì)消化，做題的時候就會游刃有余，堅持下去成績自然會提高。

2、整理復(fù)習(xí)筆記

老師講課的時候，同學(xué)們要學(xué)會課堂筆記。筆記的內(nèi)容一定是老師講的重點(diǎn)內(nèi)容。老師補(bǔ)充的內(nèi)容一定要記。課堂上做完了筆記，課后一定要及時復(fù)習(xí)筆記。復(fù)習(xí)筆記之前，同學(xué)們要先整理筆記，把簡寫的筆記寫全，不完整的筆記補(bǔ)充完整。然后及時復(fù)習(xí)筆記，爭取筆記本上的內(nèi)容全部弄懂。